优化数学学科的语言文字教学

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语言和思维是紧密联系的。心理学的观点是:“思维是以词语为中介的人脑对客观现实的反映。”儿童在思考问题时会不由自主地自言自语。思想的形成、表达与交流是借助语言材料来实现的,反之思维发展也能促进人对语 Language and thinking are closely linked. Psychological point of view is: “thinking is a reflection of the objective reality of the human mind through the words of the intermediary.” When children think about the problem, they can not help speaking one's own words. The formation, expression and exchange of ideas are achieved through the use of language materials. On the contrary, the development of thinking can promote people's language
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