【摘 要】
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历史课是一门综合性、趣味性很强的科目,其学科的特点具有很鲜明的过去性。历史学科的教学内容所陈述的是人类社会从古到今的演进过程,这种演进过程的每一个阶段都包含着不同
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历史课是一门综合性、趣味性很强的科目,其学科的特点具有很鲜明的过去性。历史学科的教学内容所陈述的是人类社会从古到今的演进过程,这种演进过程的每一个阶段都包含着不同质的、量的创新。如果传授方法不得当,往往使学生产生枯燥乏味、昏昏欲睡的感觉。因此要提高历史课堂教学效率,就要创新教学,有目的地培养青少年的创新精神、创新能力和创新人格的教育,直接激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性。
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