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分析实验室用水中可溶性硅检测方法的改进
【出 处】
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中国保健营养
【发表日期】
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2018年26期
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【中图分类号】TP317.4 “点、线、面”是数学中的几个概念----将各个“点”连在一起就形成“线”，将“线”旋转一下就形成了“面”。担任班主任工作的9年时间里，我深深感受到其实每一个班集体都是点线面的结合。因此在工作中我十分重视以点带线，连线成面的教育方式，使班集体中的每一个学生在不同同学的带动下，在团结相互感染的氛围中，在充满阳光的蓝天中比翼齐飞！ 一 、“点”的艺术-----树典型育全
【摘要】在小学教学的过程中，教学目标要求小学教学应当培养学生自主学习的能力，做到以人为本。这些要求都强调以学生为中心，而在实际的教学过程中，要做到以学生为中心，就需要对学生的需求有足够的了解，这就需要师生进行有效的互动。但是在实际的教学过程中，师生之间的互动并没有起到太大的作用，因此教育者们需要不断地进行思考，找出师生进行有效沟通的方法。笔者针对小学语文教学中师生之间的有效互动进行了一定的研究，旨
[摘要]在教学工作中经常碰到学习困难的学生，我们把这部分学生称为后进生，对于后进生我们要全面了解后进生形成的原因，掌握转化后进生的技巧，提高学习效率：课内重视听讲，课后及时复习；适当多做题，养成良好的解题习惯；注重学法指导，培养学习能力，做到会听、会看、会用脑去想、会说；创设民主和谐的课堂教学氛围，做到教师与后进生平等、努力拉近与后进生间的心理距离、尊重理解宽容每一个后进生。 [关键词]数学；教
工作压力大、各种烦心事儿堆积,你有没有觉得工作效率明显下降?注意力不集中、思考困难,并伴随选择性的记忆减退?比如,提笔忘字,刚看完的书报似乎一点也记不住,但不愉快的经
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