春小麦籽粒灌浆期旗叶~(14)C-同化物在库端卸出的昼夜变化

来源 :核农学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:binguo404
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本试验利用(14) ̄C示踪法研究了3个春小麦(TriticumaestivumL.)品种籽粒灌浆期旗叶同化物库端(穗)卸出的昼夜变化。研究表明,在籽粒灌浆期,旗叶(14) ̄C-同化物在库端(穗)卸出非常迅速,在标记后24小时内,植株中54%~70%的(14)C-同化物分布在穗部,尤其是穗中(14)C-淀粉等贮藏性物质含量几乎呈直线上升。虽然如此,但是穗中(14) ̄C-可溶性同化物却出现积累或饱和状态,这说明库活性是有一定限度的,源(叶等)能为库提供充足的同化物。同一品种旗叶上午同化的(14)C-同化物在穗中合成淀粉等的速率快于下午同化的。不论上午饲喂还是下午饲喂(14) ̄CO2,中8502、中8904穗部(14) ̄C-淀粉等含量在饲喂后24小时内,总的来说均显著高于克74-202,而其穗中(14) ̄C-可溶性同化物在标记10小时后、24小时内显著低子克74-202,这说明它们穗中淀粉等合成速率快于克74-202,故而表现出较强的库活性。收获指数与库活性相关。 In this study, daytime and nighttime changes of flag leaves assimilate pool (panicle) unloading during grain filling were studied by (14) ~ C tracing method. Studies showed that the flag leaf (14) C-assimilates were discharged very rapidly at the grain end (panicle) during grain filling and 54% -70% (14) C-assimilation in plants within 24 hours after labeling Distribution of substances in the panicle, especially in the ear (14) C-Starch and other storage substances increased almost linearly. Nevertheless, the accumulation or saturation of the (14) C-soluble isolates in the panicle indicates that there is a limit to the pool activity and that the source (leaf, etc.) provides sufficient assimilate for the pool. The assimilation of the (14) C-assimilate in the same variety of flag leaves in the ear resulted in faster rates of starch synthesis than in the afternoon. Regardless of morning feeding or afternoon feeding (14) ~ CO2, 8502, 8904 spike (14) ~ C-starch content within 24 hours after feeding, in general, were significantly higher than grams of 74-202 , Whereas the soluble (14) C-soluble isolates in their ears markedly reduced the number of sons from 74 to 202 within 24 hours after 10 hours of labeling, indicating that the rate of starch synthesis in their ears was faster than that of gram 74-202, Strong pool activity. Harvest index correlated with pool activity.
其他文献
该文研制了一种毫米波柱面有源共形微带阵列天线,介绍了其结构及工作原理,最后给出了实验结果。
摘 要:“学了不想用”指的是学生在学习并理解了“表达与交流”的相关知识后,能够在课堂、考试与生活中恰当使用了,但是在自己个人的可以随心的生活领域内拒绝使用学习所得的“表达与交流”知识,具体表现为“羞怯型不想用”和“求易型不想用”。前者是因为时空距离较远造成的,后者则是由求易的定势造成的。面对这样一个状况,本校课程的建设凸显了其价值。  关键词:表达与交流;学了不想用;本校课程  “表达与交流”能力
摘 要:随着现代教育理念的革新与优化,家校共建成为当前最适用于培养学生积极且全面发展的教育策略,同时也是广大院校办学过程中必须面对的重要课题。在这种形势下,优化农村初中教育必须要从农村家庭教育入手,即通过切实有效的教育指导活动来更新家长教育观念,并在深入探索与实践中总结出增强家校并重教育有效性的途径,从而促进农村教育模式形成全新的格局。  关键词:农村初中;家校共建;有效性;策略探究  在教育事业
本文介绍一种用于飞行器上的毫米波宽波束天线的原理、设计方法和实验结果.用开口矩形波导激励介质表现波,改变介质形状,实现波束赋形.
《语文课标》指出:作文教学要立足于实际,这是可以激发学生创作热情、挥毫笔墨的重要途径.在此基础上,为了帮助学生善于表达,培养学生“下笔如有神”的技能,就要引导学生多去
摘 要:对于高校来说,加强师德建设可以有效地提高师生共同的综合素养,也为校园建设提供本质的保障。但目前多数高校在这一体系的建设方面仍显得不够完善和乐观,其不仅一定程度地牵涉到办学质量,也是导致部分教师道德素养难以提高的主要原因。高校的师德评价体系应该是教学内容的一部分,他对提高整体教学水平和学生的学习能力都有一定的积极作用,本文试图通过对这一评价体系所存在的问题进行概括的分析,并提出相应的解决对策
摘 要:目前,以计算机技术为核心的网络技术、通信技术极大地改变着人们的生活和学习、工作方式。教师的教学行为也不例外,信息技术已经在教育教学、管理,尤其是信息技术与课程整合方面,会产生从教学形式、教学内容到教育观念上的重大变革,这些借助于信息技术环境下的教学极大地改变着传统的教学模式。在这种环境下,广大教师不仅要掌握现代的信息技术手段,丰富自身的信息素养,还必须要更新教育教学观念,充分利用现代信息技
摘 要:当下,民办高校面临转型升级的迫切需求,使民办高校的课程考试和考试管理也面临新的挑戰,这也是推动和优化民办高校教学质量的一种必然手段。本文基于原始课程考试和考试管理的基础上,浅析民办高校课程考试和考试管理,力求探索出适合民办高校自身特点的,并与之相匹配的教学改革。  关键词:民办高校;课程考试;考试管理  为了更好地适应经济社会发展,一些民办高校已成功获批转型发展试点高校,这也就意味着民办高