日德两国新《纲要》比较分析

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《幼儿园教育指导纲要》是幼儿教育的指导方针,对幼儿教育实践工作有巨大的影响,通过比较分析德国巴登—符藤堡州《幼儿园教育计划纲要》与日本新《纲要》得出在目标、内容、教育方法上的异同点,同时结合我国的幼儿教育得出客观的总结性启示,使得对于我国幼儿园教育的实际情况有借鉴作用。
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