农业产业化过程中的金融制约因素研究

来源 :河南科技：上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户：bluecluse

【摘要】

：

农业产业化是我国继农村家庭联产承包责任制、乡镇企业大发展之后的又一次大规模的改革,是推动传统农业向现代农业过渡的必然选择,也是走新型工业化道路,实现全面小康的必由

【作者】

：

梅瑞菊

【机构】

：

河南省科学技术信息研究院

【出处】

：

河南科技：上半月

【发表日期】

：

2011年10期

【关键词】

：

农业产业化产业化过程家庭联产承包责任制金融工业化道路乡镇企业现代农业传统农业

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

农业产业化是我国继农村家庭联产承包责任制、乡镇企业大发展之后的又一次大规模的改革,是推动传统农业向现代农业过渡的必然选择,也是走新型工业化道路,实现全面小康的必由之路。农业产业化是当今农业发展的必然趋势,而中国农业正处在全面推进农业产业化的进程之中。

其他文献

机器学习在网络攻击检测中的应用

一、机器学习的应用背景由于计算机网络组成形式的多样性、终端分布的开放性和互联性等特征．导致重要的网络信息容易受到来自世界各地的恶意人为攻击。在网络攻击检测系统中．机

期刊

网络攻击检测系统机器学习应用计算机网络计算机程序组成形式网络信息网络入侵

2011年十大科技概念(二)

光遗传学结合遗传工程与光来操作个别神经细胞的活性。到目前为止,要刺激特定神经元,只能依靠电脉冲这种不精确和难以控制的技术。而光遗传学使用新的光控方法,选择并打开某

期刊

语文课堂中教师的主导作用漫谈

近年来，倡导突出学生的主体地位这种创新式教学模式，相对忽视了教师的主导作用。充分考虑学生独立意识和个性培养固为重要，若是盲目的一切以学生为主体，只会忽视教学教学内容和质量。　　一、角色扮演的多样性　　多样性的角色扮演丰富了课堂内容，拉近了师生距离，融洽的学生关系能调动学生学习的积极性、主动性，学生的主体地位得到体现，教师的主导作用也就得到了充分体现。　　1.“舵手” 大海航行靠舵手——好的舵手要求

期刊

语文课堂教师以学生为主体教学模式个性培养独立意识教学内容角色扮演

农业产业化过程中的金融制约因素研究

其他学术论文