【摘 要】
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核心素养指导下,教师培养小学生课外阅读能力,有利于促使学生形成良好的课外阅读习惯,促使学生阅读能力提升。因此,小学语文教师应当立足核心素养视角,积极培养小学生的课外阅读能
【机 构】
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贵州省遵义市新蒲新区三十二小学 贵州 遵义 563100
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核心素养指导下,教师培养小学生课外阅读能力,有利于促使学生形成良好的课外阅读习惯,促使学生阅读能力提升。因此,小学语文教师应当立足核心素养视角,积极培养小学生的课外阅读能力,促进学生语文综合素质提升。
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