对江苏版《牛津小学英语》实施的一点建议

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国际交流和社会发展的需要,使小学英语的地位日趋提高。目前,小学英语在三年级已普遍开设,一部分实验小学甚至把开设年段提前至一年级。教材难度也明显增加,小学毕业几乎要达到以前初二教材的程度。教材要求的提高,对小学英语教学提出了更高的要求。然而,小学英语师资水平目前? The need of international exchange and social development has brought the status of primary English to higher levels. At present, primary English has been widely established in the third grade and some experimental primary schools have even advanced the first year to the first grade. Difficulties in teaching materials also increased significantly, primary school graduates almost reached the level of the previous two teaching materials. Teaching materials to improve the requirements for primary English teaching put forward higher requirements. However, primary school English teacher level present?
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