【摘 要】
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新时期的初中教育需要落实素质教育要求,也培养学生核心素养为目标来开展各学科教学活动.初中地理学科是一门既有自然科学也有社会科学特征的基础性课程,所以它具有实践性、综合性等特点.开展初中地理教学需要立足于学生的终身发展,并且立足于学生生活实际,努力构建开放的地理课程.在此背景下,STEM教育模式开始在初中地理教学中应用,它符合现代教育的理念要求,有利于学生综合素质的提升,可以在初中地理教学中进行实践尝试.
【机 构】
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甘肃省张掖市甘州区思源实验学校 甘肃 张掖 734000
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新时期的初中教育需要落实素质教育要求,也培养学生核心素养为目标来开展各学科教学活动.初中地理学科是一门既有自然科学也有社会科学特征的基础性课程,所以它具有实践性、综合性等特点.开展初中地理教学需要立足于学生的终身发展,并且立足于学生生活实际,努力构建开放的地理课程.在此背景下,STEM教育模式开始在初中地理教学中应用,它符合现代教育的理念要求,有利于学生综合素质的提升,可以在初中地理教学中进行实践尝试.
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