专题10 语言表达简明、连贯、得体

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  范 例 简 析
  
  例1 (2005年高考重庆卷)阅读下面的文字,然后按要求作答。
  语言总是和社会发展同呼吸、共命运,彼此息息相关。自从20世界80年代以来,_________,_________ ,_________ ,_________ ,()这一切()都在语言上刻下了印记。
  (1)将下面四个语句按恰当顺序填入横线处(只填序号),使之前后照应和衔接:
  ①同世界各国的交往频繁了
  ②人们的思想观念也在不断地更新和变化
  ③经济发展了
  ④中国社会的改革开放一步步向纵深推进
  ⑵为使语意连贯,适合填入两处括号的关联词依次是_________ 、_________ 。
  (3)为使语意简明,文中应该删削的是:_________ 。
  【解析】 参考答案:(1)④③①②;(2)而、又;(3)“同呼吸、共命运”或“彼此息息相关”。(1)从“自从20世界80年代以来”可知紧接的句子应是④,而③是④的结果,又是①的前提,①句中的“交往”和后一句中的“语言”联系紧密。(2)“而”表承接“又”表并列。(3)语意重复。
  
  例2 (2006年高考全国卷)填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()
   都灵冬奥会花样滑冰双人滑的比赛中,张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内环四周抛跳时失误,张丹重重地摔在冰面上,膝盖严重受伤。_________,_________ ,_________。他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场的观众,也征服了现场裁判,最终赢得了一枚银牌。
  ①所有人都认为这对组合将退出比赛
  ②就在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候
  ③简单包扎后的张丹又与张昊重新回到冰上继续比赛
  ④冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹
  ⑤两人顺利地完成了其他高难度动作
  ⑥其他高难度动作完成得很顺利
  A.①③⑤ B.①④⑥
  C.②③⑤ D.②④⑥
  【解析】 参考答案:C。语段陈述的主体是张丹张昊,①陈述主语换成了“所有人”,不如用②作状语。③⑤的主语能与前后文保持陈述主语一致。
  
  例3 (2005年高考全国卷)王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体,表述简明,措辞文雅。(不超过40字)
  _________ :
  王孝椿恭请
  【解析】 参考答案:
  刘伯父伯母:
  6月16日中午12点在阳光饭店设宴,祝贺家父70岁华诞。恭请二老届时光临。
  孝椿恭请
  注意称呼得体,如称“刘伯父伯母”。表述要简明,如写明具体时间、地点和邀请缘由。措辞文雅,如使用“家父”“恭请”“光临”。不要超字数。
  
  例4 (2005年高考全国卷)把下列句子填在后面的横线上,组成前后衔接的一段话。(填句子序号)
  ①它们好像在外面等候了多时。
  ②在这里看星星,星星在你眼前亮起,一直亮到脑后。
  ③满天的星星肃然排列,迎面注视着你。
  午夜走出帐篷,我被眼前的景象惊呆了。_________ 你仿佛把头伸进一座古钟里,里面嵌满亮晶晶的星星。我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。
  【解析】 参考答案:③①②。③句承前文的“景象”,①句代词“它们”指代③句的“满天的星星”,①句在③句后,②和横线后一句连得很紧。
  
  例5 依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是()
  (1)每逢深秋时节,_________ 松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。
  (2)远眺群山环抱,_________ 近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。
  ①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫;②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫;③白云缭绕,层林叠翠;④层林叠翠,白云缭绕。
  A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
  【解析】 答案:D。(1)句“每逢”为六字句,若选①,“置身山顶”是四字句,“俯瞰槐榆丹枫”又是六字句,显得参差杂乱,极不平稳;若选②,两个六字句相对,接下来是四个四字句。句式对称,且“瞰”与“览”也押韵。第(1)句应选②。(2)句“远眺”与“近看”形成对称,后面各跟三个四字句。但从押韵看,③韵脚字“抱”、“翠”、“水”、“茂”,读起来不大和谐;④韵脚字“抱”、“绕”、“水”、“茂”,韵脚和谐自然,表达流畅自如。选④更好。
  
  例6 填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是()
  国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿,_________ 。
  A.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管
  B.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管
  C.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重
  D.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重
  【解析】 答案:C。本题要从表述的先后顺序考虑,这里的先后顺序应该是逻辑顺序。“不传达上级指示”这一统一思想认识的工作应该放在“不购置污水处理设备”这种具体实践操作的工作前面,而不落实这两项工作的直接后果是“环保工作没人管”,最终的结果便是“污染问题越来越严重”。
  
  例7 填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()
  去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。_________江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
  ①这儿的景色真是美极了!
  ②那儿的景色真美!
  ③六和塔静静地矗立在钱塘江边
  ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着
  ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼
  ⑥江面上帆影点点,碧波粼粼
  A.②③⑥_________B.①④⑤
  C.②③⑤_________D.①④⑥
  【解析】 答案:A。分辨此题中的关系,要从多角度考虑,一是保持叙述时间一致,二是注意空间关系,三是保持句式协调。从叙事的时间看,“我”现在不在杭州,应用“那”来远指,故选②;从空间的观察角度看,叙述的对象是“钱塘江”,所以应以“钱塘江”为中心来描写景物,故最后一句应选⑥。
  
  强 化 训 练
  
  一、基础训练
  1.删除多余词语,使下面句子简明。
  一年来,妇女工作已打下了相当的工作基础,获得了一定的工作经验。
  ___________________________________
  2.语言表达准确简明的一项是()
  A.完全不看汉字只读拼音,因而老外学起汉语来就常常闹出许多令人捧腹的笑话。
  B.他们谩骂法院执法人员,殴打执行公务的干警,这实属是藐视国家法律尊严与权威的违法行为。
  C.影片《红日》……塑造了许许多多可亲可敬的英雄指战员群像。
  D.这句话的后面,包容了多少丰富的无声的潜台词啊!
  3.语言表达准确简明的一项是()
  A.入夏以来,华北和东北部分地区持续高温干旱,农作物大面积枯死,人畜饮水十分困难。
  B.最近,有大批的假币流入首都市场,扰乱了国家的货币流通。
  C.今日震惊本市的4·25案凶犯已经服法枪决。
  D.对于“安乐死”,最近报纸上提出了一些异议,我认为是正确的。
  4.下列句子中,有多余语言信息的一项是()
  A.本月23日(星期二)上午八时在会议室召开班组长会议,请准时出席。
  B.宾馆服务员接电话:您好,我是天鹅宾馆。
  C.你总算来了!我足足等了你三百六十五天。
  D.我明天到机场送您上飞机。
  5.填入下面句中横线处,使上下文语意连贯的一项是()
  赵武灵王击败了那些顽固分子的反抗,_________,并且把过了时的笨重的战车扔到了历史垃圾堆里去。
  A.终于使他们脱下了那套用以标志他们身份的祖传的宽大衣服
  B.终于把那套用以标志他们身份的祖传的宽大衣服脱下了
  C.他们终于脱下了那套用以标志他们身份的祖传的宽大衣服
  D.那套用以标志他们身份的祖传的宽大衣服终于被他们脱下了
  6.依次填入下列两句横线处的语句,与上下文语义连贯、音节和谐的一组是()
  (1)大漠长风,驱车万里,历时一个半月。西域风情,令我如醉如痴。_________
  (2)水击石溅,_________ 引得满溪水花粲然,应声起舞,熠熠山泉披覆着满身音符。
  ①冰山覆雪峰,天池冰未融,古道伴长城,青海湖水涩。
  ②冰山覆雪峰,古道伴长城,青海湖水涩,天池冰未融。
  ③如小弦滚指弹拨,切切淙淙。
  ④切切淙淙,如小弦滚指弹拨。
  A.①③B.②④C.①④D.②③
  
  二、提高训练
  1.把下列句子组合成语义连贯的一段话。(只填序号)
  ①在南坡,带状的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。
  ②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
  ③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间
  ④吃完早饭后,继续南下,就进入了喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。
  ⑤各种森林鸟类,鸣声不断。
  __________________
  2.把下面四句话按恰当顺序填入横线处(只填序号),并在括号中填入同一个连词,使之成为语义连贯的一段话。
  凡事过犹不及,_________ ,()变成明哲保身,()变成圆滑世故,()变成是非不分。
  ①超越了这个度
  ②真理超越一步就是谬误
  ③值得赞许的成熟就可能走向反面
  ④成熟也是有度的
  3.依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是
  枫叶能经得起秋之摧残,_________,_________ ,经严霜而愈丽。
  列车刚一驶过波恩,莱茵河就沿着铁轨在我们脚下铺开了。_________ 。快到科布伦茨时,河两岸开始出现大片整齐的葡萄园。
  ①战西风而不怯,露出无畏无惧的神采
  ②露出无畏无惧的神采,战西风而不怯
  ③对岸连绵的山脉倒映在粼粼水波里,几丛笔挺的杨树时时从河滩上掠过,常见悠闲荡漾的白色游艇
  ④粼粼水波里倒映着对岸连绵的山脉,河滩上时时掠过几丛笔挺的杨树,常见白色游艇悠闲荡漾
  A.①③B.①④C.②④D.②③
  4.依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()
  建筑是凝固的诗:_________;_________ 。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。
  在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,_________,_________。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。
  ①或神采飞扬,透着现代的气息
  ②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑
  ③压迫着人们的心灵
  ④改变着人生的轨迹
  A.①②③④B.①②④③
  C.②①③④D.②①④③
  5.为了使下面的文字简洁顺畅,并保持原意,需要删除一些词语,请把需要删除的词语的序号写在横线上。
  由于①中国是②一个历史悠久③的国家,因此④人们⑤往往⑥在列举别的国家的新鲜事物时,我们⑦经常⑧会搬出一套古已有之的说法。
  删除的语词序号是:__________________。
  6.为使下面的语句简洁并保持原意,在删改时必须保留的词语是哪些?请选出序号。
  在①冰封雪盖的②寒冷的极地,夜里③,人们只要举目遥望夜空,就常常④能见到五光十色⑤的、千姿百态的⑥各种各样的极光。
  必须保留的词语是:_________。
  
  三、挑战训练
  1.删去重复的和可有可无的词句,把下面的文字改得简明些,不超过40个字。
  怎样使压力锅降压呢?明确地说,可以有三种办法。一种办法是在常温下让它自然冷却,第二是采用冷水淋的强制冷却办法使之降压,再有一种办法,就是适度提降压阀,这样就可以排气降压。
  答:
  
  2.为使下面文字简洁顺畅并保持原意,需要删掉一些词语,在删改时哪些词是必须保留的?请将其序号填在横线上。
  站在讲台上的①是一位曾经②在北大工作了③三年的年轻学者,他④穿着一件大而⑤黑的衣服,用⑥右手持教鞭,正在就关于⑦当前的⑧学术研究问题给与会者作专题报告。
  必须保留的词是:_________。
  3.下面这句话欠简洁,请用一个单句表达它的意思。
  计算机病毒这一概念最先提出是在1983年,在一次国际计算机安全学术讲座会上,一位名叫弗莱德·科恩的计算机专家提出了这一概念。
  答:______________________________________________________
  4.从简明标准出发,下面一句话中哪些词语应删去?
  条码是标志商品身份的身份证,由表示商品信息的数字代码转换而成的由一组黑白两色相间的平行线组合构成的有别于其他标志的特殊符号。
  答:______________________________
  5.填入下列两句中横线处的语句,与上下文语义连贯、音节和谐的一组是()
  (1)最近,我又回到白云湖,时值初夏,__________________
  (2)我们要育的莲藕,极不寻常,因为它__________________
  ①环湖大堤,垂柳轻拂,婀娜多姿;湖心桥畔,楼榭亭阁,错落有致;大湖之内,碧波荡漾,一望无际。
  ②大湖之内,一望无际,碧波荡漾;环湖大堤,垂柳轻拂,婀娜多姿;湖心桥畔,楼榭亭阁,错落有致。
  ③埋没底层,尚思抱节守志;花色虽艳,从不欺世媚俗;出自泥淖,却能抗浊排污;莲心固苦,但可医病疗疾。
  ④埋没底层,尚思抱节守志;出自泥淖,却能抗浊排污;花色虽艳,从不欺世媚俗;莲心固苦,但可医病疗疾。
  A.②④ B.②③ C.①③ D.①④
  6.依次填入下列横线处的语句,语气和谐、语意连贯的一项是()
  人们往往喜欢长盛不衰的事物,渴求永存魅力的生命,然而,我们冷静地细细想来,_________ 春天,桃李熠熠生辉,光彩照人,可一入夏便落英缤纷;夏日,荷塘凝碧,幽香暗送,但到了秋天,只留下断梗败叶的满目苍凉;秋天,菊花锦簇,热烈奔放,但当寒风劲吹之际,_________ 。由此可见,世上再美的事物也不会是永恒的。
  ①哪有永恒不衰竭的事物,哪有永不凋谢的鲜花呢?
  ②永不衰竭的事物是没有的,永不凋谢花也是没有的。
  ③红梅傲霜斗雪,独占了严冬的俏枝
  ④只好让位于傲霜斗雪的红梅
  A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
  7.把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(写句子序号)
  ①出现在我们面前的是一座美丽的小城
  ②城中有一条小河流过,河水清澈见底
  ③到了扎兰屯,原始森林的气氛就消失了
  ④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中
  ⑤走出小城,郊外风景优美,绿色的丘陵上长满了柞树
  ⑥丛生的柳树散布在山丘脚下
  
  【强化训练答案】
  一、1.删后两个“工作”。 2.A。B“实属”与“是”重复,C“许许多多”与“群” 重复,D“无声的”与“潜台词”语义重复。 3.B。A的“华北和东北部分地区”、C的“我认为是正确的”有歧义。D的“伏法”和“枪决”重复。 4.D。 5.A。A主语和前文一致,“他们”指代上文的“那些顽固分子” 6.B。②的“伴”对“覆”,“天池冰”对“青海湖”。④“切切淙淙”和前文成整齐的四字句,且听到美妙声音才联想到“如小弦滚指弹拨”。
  二、1.④②①③⑤。语段大致意思:我们看见了什么。④总说,②分说④中的草原带,①分说森林带,③中的“杉林下”承①而来。 2.②④①③。连词填:“或”或“或者”。②以“真理”具有限度诠释“凡事过犹不及”,④①③以“成熟”亦有度诠释“凡事过犹不及”,后文三个“变成”的短语是用来解说“成熟就可能走向反面”的种种情况。 3.C。①②句选择时,要注意末两句当为对偶句;③④句选择时,要注意上下文都是以莱茵河为描述对象。 4.C。由“古诗和现代诗”“古今”知先②后①,③④由内而外,由心灵而人生。 5.①⑤⑥。 6.①④⑤。②与“极地”、③与“遥望夜空”、⑥与“各种各样”隐含信息重复。
  三、1.压力锅降压法有三:常温下自然冷却,采用冷水淋浇强制冷却,适度提降压阀排气。 2.①②⑤或①③⑤。 3.计算机病毒概念是1983年一次国际计算机安全学术讲座会上,由一位名叫弗莱德·科恩的计算机专家提出的。 4.删“标志、身份、两色、有别于其他标志的”。 5.D。按先“大堤”后“湖心”再“湖内”选①,按先“埋没”后“出自”,先“花色”后“莲心”选④。 6.C。①运用反问句,语气强烈。②运用“……是没有的……是没有的”陈述语气,语气平淡。应选①。③运用短句,主语中途变换,前后不连贯。④主语前后一致,句式相应相称。 7.③①②④⑤⑥。先找出衔接最紧的小组,再组接大组。如①②,②④,⑤⑥。最后剩下③,放在段末不妥,放在段首合适。
  的鲜花也是没有的。
  ③红梅傲霜斗雪,独占了严冬的俏枝
  ④只好让位于傲霜斗雪的红梅
  A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
  7.把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(写句子序号)
  ①出现在我们面前的是一座美丽的小城
  ②城中有一条小河流过,河水清澈见底
  ③到了扎兰屯,原始森林的气氛就消失了
  ④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中
  ⑤走出小城,郊外风景优美,绿色的丘陵上长满了柞树
  ⑥丛生的柳树散布在山丘脚下
  
  【强化训练答案】
  一、1.删后两个“工作”。 2.A。B“实属”与“是”重复,C“许许多多”与“群” 重复,D“无声的”与“潜台词”语义重复。 3.B。A的“华北和东北部分地区”、C的“我认为是正确的”有歧义。D的“伏法”和“枪决”重复。 4.D。 5.A。A主语和前文一致,“他们”指代上文的“那些顽固分子” 6.B。②的“伴”对“覆”,“天池冰”对“青海湖”。④“切切淙淙”和前文成整齐的四字句,且听到美妙声音才联想到“如小弦滚指弹拨”。
  二、1.④②①③⑤。语段大致意思:我们看见了什么。④总说,②分说④中的草原带,①分说森林带,③中的“杉林下”承①而来。 2.②④①③。连词填:“或”或“或者”。②以“真理”具有限度诠释“凡事过犹不及”,④①③以“成熟”亦有度诠释“凡事过犹不及”,后文三个“变成”的短语是用来解说“成熟就可能走向反面”的种种情况。 3.C。①②句选择时,要注意末两句当为对偶句;③④句选择时,要注意上下文都是以莱茵河为描述对象。 4.C。由“古诗和现代诗”“古今”知先②后①,③④由内而外,由心灵而人生。 5.①⑤⑥。 6.①④⑤。②与“极地”、③与“遥望夜空”、⑥与“各种各样”隐含信息重复。
  三、1.压力锅降压法有三:常温下自然冷却,采用冷水淋浇强制冷却,适度提降压阀排气。 2.①②⑤或①③⑤。 3.计算机病毒概念是1983年一次国际计算机安全学术讲座会上,由一位名叫弗莱德·科恩的计算机专家提出的。 4.删“标志、身份、两色、有别于其他标志的”。 5.D。按先“大堤”后“湖心”再“湖内”选①,按先“埋没”后“出自”,先“花色”后“莲心”选④。 6.C。①运用反问句,语气强烈。②运用“……是没有的……是没有的”陈述语气,语气平淡。应选①。③运用短句,主语中途变换,前后不连贯。④主语前后一致,句式相应相称。 7.③①②④⑤⑥。先找出衔接最紧的小组,再组接大组。如①②,②④,⑤⑥。最后剩下③,放在段末不妥,放在段首合适。
  
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