【摘 要】
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一所学校，不论选择何种品牌发展之路，体育和艺术都是学校的阳光工程，阳光足便动力足。 朱能干校长和林凤娥小学的广大教育人认识到，实践到：“善”立校，“善”兴校，走特色品牌之路。构建“上善”课程，着力打造23个社团之多，合唱、舞蹈、管乐等，让校园洒满“阳光”。定期举办心理节、体育节、科技节等活动，让校园展示“阳刚”。让学生探索真理、追求真知走向更广阔的空间，这是学校多年的声音。为深化为特色，创建品牌
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一所学校，不论选择何种品牌发展之路，体育和艺术都是学校的阳光工程，阳光足便动力足。
朱能干校长和林凤娥小学的广大教育人认识到，实践到：“善”立校，“善”兴校，走特色品牌之路。构建“上善”课程，着力打造23个社团之多，合唱、舞蹈、管乐等，让校园洒满“阳光”。定期举办心理节、体育节、科技节等活动，让校园展示“阳刚”。让学生探索真理、追求真知走向更广阔的空间，这是学校多年的声音。为深化为特色，创建品牌学校，学校致力于打造“善为之师”，又一个阳光工程——阳光巢”，迟早要飞出金凤凰。
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（广州市教育局基础教育一处副处长）
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