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小婉很朴实、沉静,学习踏实、勤奋、坚韧,这个农村女孩的表现透着不寻常的坚强。凭着多年的班主任经验,我觉得这女孩有着不寻常的经历,激励着她善待自己的人生,而且她很敏感地把秘密藏在心底,绝不轻易向外人道。对她,我需要保持关注,等待教育时机。
期中考试后,家长会上来了一位七十多岁的老人——小婉的外公。在众多的家长当中,他坐得最端正,炯炯有神,专注地听着我说的每一句话。也说不清为什么,我觉得这位沉静、谦逊的老人好像有话要对我说,却是话到嘴边又吞了回去。
经过半个学期的观察,我觉得小婉的心理素质很好,决定尝试揭开这个秘密,于是拿着她写的期末考试目标,鼓起勇气试探:“小婉,能告诉老师一个秘密吗?如果不愿意,你可以不告诉我。从开学到现在,每次家长签名都是外公签的,每次订学习目标你都附着‘不让外公失望’,为什么你心里只有外公?”“老师,我的家庭很复杂!”“我早就猜想到了。能告诉我吗?但老师怕惹你伤心!”“老师,你放心,我很坚强的。大概在我满月的时候,爸妈就离婚了,爸爸有了个新家庭。”“那,妈妈也有新家庭吗?”“不,妈妈走了!在我读学前班的时候喝农药自杀了……”女孩的眼里掠过一丝哀伤,很快又平静下来:“爸爸从不理我,是外公把我从小带大,外公很疼我!”眼前的女孩,让我无法平静,我后悔,我应该早点知道,应该早点尽我所能去疼爱这个可怜的女孩,她是那么的善良、那么的乖巧!我强忍着泪,虽然我难过,但绝不能在女孩的面前流泪,那是对她的坚强与勇敢的一种亵渎!我搂着她,轻抚她的头发,说:“你很勇敢!外公很伟大,你也很幸福!以后,假如你有需要的话,可以把老师当作妈妈诉说成长的烦恼,好吗?”“真的?好啊!”她开心而骄傲地跳了起来!
其实,小婉也渴望平凡的父爱、母爱,只是她失去了,她学会了面对事实,也学会了豁达——她不只是盲目地羡慕别人,而是享受着外公的疼爱,她知足,她珍惜。值得庆幸的是,我细心发现、善于等待,终于把握了教育的最好时机。我的真诚、对她的默默关爱和充分信任终于感动了她,让她放下思想包袱,使我对她的教育与关爱更具针对性。
小婉的外公能给她良好的物质生活,所以我更注重对她心灵的抚慰。每个孩子都喜欢穿上新衣服过大年,我相信小婉也不例外。每逢寒假,我都精心挑选一件毛衣、一只新年生肖的可爱毛公仔送给她。她接过新年礼物,笑容是那么的甜美。
暖暖的春风中,新学期开始了,班级进行班委民主选举,同学们选小婉为班长。她的个性比较沉静、怯于表现自己,虽然同学们信任她,但班长工作需要胆识和智慧,我必须帮助她锻炼胆量和科学规划工作。我让她自主管理班级,她有点胆怯但能领会我对她的鼓励,第二天就主动拿着一份工作计划向我询问计划的可行性。我给她适当的指引后,她就按计划落实工作:从生活和学习上帮扶残疾的小杨,使小杨增强自信心;发挥擅长书写的优点,负责班级每期板报的抄写;细心发现同学在各方面的进步,分类作好记录,每周统计一次,写好表扬信,在每周星期一的班会上请我颁发给进步的同学……在班长工作中,她对同学充满爱心、及时赏识、乐于奉献,赢得同学们的信任与支持。她的人格魅力感染着同学们,班级逐渐形成一种共同的品德素养——踏实做事、大度为人。
又一次家长会,我再次见到小婉的外公。这次他耐心地坐着,等我送走其他家长。我微笑着走过去想跟他聊聊,这位老者却止不住热泪盈眶:“老师,谢谢你!有你的疼爱,小婉特别幸福,她说你把她当女儿!”我连忙拿出纸巾给他拭去眼泪:“小婉这么优秀,有赖您给予她的悉心关怀和良好教育。您放心,我会继续疼爱她的!您就把我当女儿,对小婉的教育有什么要求,尽管告诉我……”他向我诉说了独立抚养小婉近十年来饱尝的辛酸,也享受着孙女不断进步的愉悦。
对小婉有了更深的了解后,我继续鼓励她、锻炼她,使她不断超越自己。国庆前夕在国旗下的讲话,她是那么的镇定自信,充满青春活力。花都区中学生英语书写比赛中,她获得了八年级的一等奖。
我对小婉满心疼爱,但没有让她在特别的关爱中迷失方向,而是根据她的个性特点创设机会、适当锻炼,使她的潜力得以发挥,提升综合素质,既保持她自强的风貌,也让她的闪光点照亮其他同学的心灵。爱,不仅仅是保护,更重要的是通过爱传递前进的动力和信心,使她勇敢、进步。
期中考试后,家长会上来了一位七十多岁的老人——小婉的外公。在众多的家长当中,他坐得最端正,炯炯有神,专注地听着我说的每一句话。也说不清为什么,我觉得这位沉静、谦逊的老人好像有话要对我说,却是话到嘴边又吞了回去。
经过半个学期的观察,我觉得小婉的心理素质很好,决定尝试揭开这个秘密,于是拿着她写的期末考试目标,鼓起勇气试探:“小婉,能告诉老师一个秘密吗?如果不愿意,你可以不告诉我。从开学到现在,每次家长签名都是外公签的,每次订学习目标你都附着‘不让外公失望’,为什么你心里只有外公?”“老师,我的家庭很复杂!”“我早就猜想到了。能告诉我吗?但老师怕惹你伤心!”“老师,你放心,我很坚强的。大概在我满月的时候,爸妈就离婚了,爸爸有了个新家庭。”“那,妈妈也有新家庭吗?”“不,妈妈走了!在我读学前班的时候喝农药自杀了……”女孩的眼里掠过一丝哀伤,很快又平静下来:“爸爸从不理我,是外公把我从小带大,外公很疼我!”眼前的女孩,让我无法平静,我后悔,我应该早点知道,应该早点尽我所能去疼爱这个可怜的女孩,她是那么的善良、那么的乖巧!我强忍着泪,虽然我难过,但绝不能在女孩的面前流泪,那是对她的坚强与勇敢的一种亵渎!我搂着她,轻抚她的头发,说:“你很勇敢!外公很伟大,你也很幸福!以后,假如你有需要的话,可以把老师当作妈妈诉说成长的烦恼,好吗?”“真的?好啊!”她开心而骄傲地跳了起来!
其实,小婉也渴望平凡的父爱、母爱,只是她失去了,她学会了面对事实,也学会了豁达——她不只是盲目地羡慕别人,而是享受着外公的疼爱,她知足,她珍惜。值得庆幸的是,我细心发现、善于等待,终于把握了教育的最好时机。我的真诚、对她的默默关爱和充分信任终于感动了她,让她放下思想包袱,使我对她的教育与关爱更具针对性。
小婉的外公能给她良好的物质生活,所以我更注重对她心灵的抚慰。每个孩子都喜欢穿上新衣服过大年,我相信小婉也不例外。每逢寒假,我都精心挑选一件毛衣、一只新年生肖的可爱毛公仔送给她。她接过新年礼物,笑容是那么的甜美。
暖暖的春风中,新学期开始了,班级进行班委民主选举,同学们选小婉为班长。她的个性比较沉静、怯于表现自己,虽然同学们信任她,但班长工作需要胆识和智慧,我必须帮助她锻炼胆量和科学规划工作。我让她自主管理班级,她有点胆怯但能领会我对她的鼓励,第二天就主动拿着一份工作计划向我询问计划的可行性。我给她适当的指引后,她就按计划落实工作:从生活和学习上帮扶残疾的小杨,使小杨增强自信心;发挥擅长书写的优点,负责班级每期板报的抄写;细心发现同学在各方面的进步,分类作好记录,每周统计一次,写好表扬信,在每周星期一的班会上请我颁发给进步的同学……在班长工作中,她对同学充满爱心、及时赏识、乐于奉献,赢得同学们的信任与支持。她的人格魅力感染着同学们,班级逐渐形成一种共同的品德素养——踏实做事、大度为人。
又一次家长会,我再次见到小婉的外公。这次他耐心地坐着,等我送走其他家长。我微笑着走过去想跟他聊聊,这位老者却止不住热泪盈眶:“老师,谢谢你!有你的疼爱,小婉特别幸福,她说你把她当女儿!”我连忙拿出纸巾给他拭去眼泪:“小婉这么优秀,有赖您给予她的悉心关怀和良好教育。您放心,我会继续疼爱她的!您就把我当女儿,对小婉的教育有什么要求,尽管告诉我……”他向我诉说了独立抚养小婉近十年来饱尝的辛酸,也享受着孙女不断进步的愉悦。
对小婉有了更深的了解后,我继续鼓励她、锻炼她,使她不断超越自己。国庆前夕在国旗下的讲话,她是那么的镇定自信,充满青春活力。花都区中学生英语书写比赛中,她获得了八年级的一等奖。
我对小婉满心疼爱,但没有让她在特别的关爱中迷失方向,而是根据她的个性特点创设机会、适当锻炼,使她的潜力得以发挥,提升综合素质,既保持她自强的风貌,也让她的闪光点照亮其他同学的心灵。爱,不仅仅是保护,更重要的是通过爱传递前进的动力和信心,使她勇敢、进步。