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高中音乐教学是高中阶段实施美育的重要途径，教师通过聆听音乐的方式来提高学生的审美能力，丰富学生的情感世界，促进学生全面的、有个性的发展。让学生以一种放松的心态去欣赏音乐，这就要求老师在课堂上对学生有正确的引导，让学生能用科学的方法去欣赏音乐，让学生能够真正的感受到音乐的美。聆听多姿多彩的音乐，从中体验音乐的美，享受欣赏音乐的乐趣，增进对音乐的喜爱，养成欣赏音乐的习惯。高中阶段的音乐教学中教师需要向学生指出在欣赏音乐的时候要按照初听、复听、再听三个步骤进行。