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教师要调整好心态，尊重自己的学生与别的学生的差异，多给予他们赏识与鼓励，多给学生创造成功的机会。当学生获得成功后，及时给予他们鼓励和赞美，激发他们主动学习数学的热情，他们才会有信心更加努力地学习，最终获得精彩的人生。
培养小学生的成功感激发学习数学的热情
【摘 要】
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教师要调整好心态，尊重自己的学生与别的学生的差异，多给予他们赏识与鼓励，多给学生创造成功的机会。当学生获得成功后，及时给予他们鼓励和赞美，激发他们主动学习数学的热情，他们才
【机 构】
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广东省肇庆市第七小学 广东 肇庆 526000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年18期
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