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对人教版教材中探究二氧化硫性质的实验提出改进的实验方案，装置为有机玻璃材质，将多组实验作了整体化设计。优化后实验具有实验现象明显、操作简易、安全可靠、趣味性、绿色化等优点，有助于学生掌握二氧化硫的基本性质。
探究二氧化硫性质的实验改进
【摘 要】
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对人教版教材中探究二氧化硫性质的实验提出改进的实验方案，装置为有机玻璃材质，将多组实验作了整体化设计。优化后实验具有实验现象明显、操作简易、安全可靠、趣味性、绿色化等优点，有助于学生掌握二氧化硫的基本性质。
【机 构】
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化学教学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2023年09期
【基金项目】
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2020年度校级教学质量与教学改革项目（2020jxgg11）； 2022年校人工智能助推教师队伍建设试点课堂项目“中学化学教学设计与教学能力实训”（教字[2022]84号）； 2021年度校级教学质量与教学改革工程项目（2021tszy01）的研究成果；
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