【摘 要】
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默读是阅读中一种重要的技巧。大纲要求二年级开始学习默读课文,六年级养成默读的习惯。这说明默读技巧需要特别的练习、长期的培养。默读是一种不出声的阅读,只用视觉透过
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默读是阅读中一种重要的技巧。大纲要求二年级开始学习默读课文,六年级养成默读的习惯。这说明默读技巧需要特别的练习、长期的培养。默读是一种不出声的阅读,只用视觉透过文字来理解内容,省去了发音器官活动,不用考虑停顿、重音、声调等问题。因此,默读既能加快阅读速度,又能加强
Reading in silence is an important skill in reading. Syllabus requires sophomore began to study silent reading text, sixth grade to develop the habit of silent reading. This shows that silent reading skills require special practice, long-term training. The silent reading is a kind of unspoken reading, only using words to understand the content visually, eliminating the pronunciation of organ activity, without regard to pause, stress, tone and other issues. Therefore, the silent reading can not only speed up the reading speed, but also strengthen
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郭枫同志是联合国教科文组织中国委员会秘书处驻巴黎工作人员。她是在看到本刊第5期刊登的张维同志的《国际非政府组织集体磋商国际扫盲年》一文后,主动为本刊投稿的,非常欢