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摘
初中语文自主性学习能力的培养途径
【摘 要】
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摘 要：近年来，初中学生在语文教学中的主体地位越来越受到人们的关注。然而，师生的双边教学活动仍然还停留在“传授—接受”的模式中，“满堂灌”仍然充斥课堂教学中，高投入低产出仍是初中语文教学屡见不鲜的现象。学生是课堂学习的主体，培养学生自主性学习的能力是新课程背景下，促进当前初中语文教学改革的重要课题。 关键词：初中语文;课堂教学;自主学习;途径 中图分类号：G633.3
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2016年2期
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