关于初中数学高效课堂教学的反思

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教学有个规律,只教不思就会成为教死书的教书匠,学生也得不到很好的受益。要想成为优秀的教师,只有一边教书一边反思,才能实现自己的目的。本文主要从四个方面阐述了对初中数学课堂教学的反思体会。
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