论文部分内容阅读
<正>Scratch程序的应用对于小学信息技术教学具有至关重要的作用,其通过组合已定义好的程序模块快速实现程序的编写,利于培养小学生的逻辑思维能力、数字化、程序化意识及解决问题的能力。本文以下就Scratch程序在小学信息技术课堂中的应用进行简要分析。随着Scratch程序应用于信息技术课堂的教学中,除了其利于培养小学生的思维能力和文化创造力,其也为信息技术学科的发展增添了新的活力,具有