论文部分内容阅读
本文论述了教师心理健康的内涵,分析了影响语文教师心理健康的因素,提出了中学语文教师进行心理健康自我调适的方法.
试论中学语文教师心理健康的自我调适
【摘 要】
：
本文论述了教师心理健康的内涵,分析了影响语文教师心理健康的因素,提出了中学语文教师进行心理健康自我调适的方法.
【机 构】
：
中国热带农业科学院附属中学,海南,儋州,571737
【出 处】
：
中国电力教育
【发表日期】
：
2009年2期
其他文献
课堂教学质量评价已成为高校内部教学质量监控的一个核心环节.本文通过对构建科学评估体系的意义作了简要的分析后,根据建立课堂教学质量评价指标体系应遵循的原则提出了教师
对大学生创新能力的培养是建设刨新型国家的关键所在,也是我国高校教育的根本任务.本文从创新能力的内涵、创新能力培养的必要性、加强创新能力培养的途径等方面进行了系统阐
行动导向教学对于培养人的全面素质和综合能力起着十分重要的作用。本文通过行动导向教学在语文教学中的实践运用,提出了中等职业教育语文教学的改革尝试及教师教学观念的转
文章在阐述应用型“国际结算”双语教学必要性的基础上,深入分析目前“国际结算”双语教学中普遍存在的瓶颈问题,并提出相关建议,为实现高校的应用型人才培养目标提供一定的
“电路分析”是高等院校电子类专业本科生的一门重要的专业基础课程,本文借助这一教学平台,探讨了如何从教学理念、教学方法、教学手段等方面深化教学改革,通过多方面的努力
随着我国经济的飞速发展,如何培养动手能力强、分析问题、解决问题能力强的本科毕业生,是培养应用型人才面临的重要课题。本文介绍了南京工程学院环境工程专业有机化学教学实
国外高职教育教师专业化程度相对较高,但也存在一些问题,比如学历虽高但没有教师资格制度保证、兼职教师虽多但缺乏应有专业发展培训等等,鉴于此我国高职教育应该从四个方面
简述了“双师型”教师的内涵、中德职业学校专业教师的培养途径,分析了引进企业技术人才在“双师型”教师队伍中的优势,并对其如何培养给出了建议.