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<正>随着技术日新月异的变革,课堂教学的模式也悄然发生着变化。从传统的ppt到电子书包,无一不促使着老师对课堂的组织模式进行新的思考。在5月14日笔者开设了一堂电子书包的区级公开课——《行程问题探究》,以下笔者将从教学设计与教学反思两个层面来谈谈电子书包技术在数学探究课堂中的应用,对教师、学生及教学效果都产生了那些变化。