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识字教学是小学低年级语文教学任务中的重要内容,也是语文学习的基础。在识字教学中,教师不仅要让学生掌握字词的读音与写法,还要让学生充分理解字词含义,提升学生对字词掌握的熟练度,才能让学生拥有一个良好的语文学习基础。通过更加趣味化的识字教学可以提升学生学习兴趣与学习效率,本文将对此展开研究。
小学低年级语文识字教学的趣味性分析
【摘 要】
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识字教学是小学低年级语文教学任务中的重要内容,也是语文学习的基础。在识字教学中,教师不仅要让学生掌握字词的读音与写法,还要让学生充分理解字词含义,提升学生对字词掌握
【机 构】
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山东省齐河县仁里集镇田楼小学,山东齐河251106
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年19期
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