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在实施新课程改革中,我们不仅要在课程内容和教学方法上大胆革新,而且还应从管理心理学的角度进行探讨,以求进一步优化教学管理,促进课改目标的实现。
教学心理环境的优化与管理
【摘 要】
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在实施新课程改革中,我们不仅要在课程内容和教学方法上大胆革新,而且还应从管理心理学的角度进行探讨,以求进一步优化教学管理,促进课改目标的实现。
【机 构】
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淮阴师范学院教育系
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2007年02期
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