【摘 要】
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二十几年的教学实践,让我深刻体会到读写结合教学是语文教学的重要环节.阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力.阅读能力强的学生不仅能较快地掌握课文内容,学好基础
【机 构】
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长春市二道区公平小学,吉林长春,130033
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二十几年的教学实践,让我深刻体会到读写结合教学是语文教学的重要环节.阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力.阅读能力强的学生不仅能较快地掌握课文内容,学好基础知识,并能把知识转变为技能,学以致用,提高写作能力.几年来,我坚持以读为本,以读促写,在 语文课堂教学中将写作与阅读结合起来,提出了 “快乐读写”教学策略,在课堂上把阅读和写作很好结合的同时,并加入“快乐”的元素来提高学生的兴趣.全面培养学生的语文素养,促进学生的自我发展.
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