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如何更好地发挥好幼儿园、家长双主体的地位,形成家园合力,从“转变共育理念,明晰儿童本位”“强化制度建设,树立共育意识”“创新共育平台,确保共育质量”“培养师资队伍,提升共育能力”四方面分享了新时期家园共育的实践探索,以期为幼教同仁家长工作提供借鉴和指导.
新时期家园共育的实践探索
【摘 要】
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如何更好地发挥好幼儿园、家长双主体的地位,形成家园合力,从“转变共育理念,明晰儿童本位”“强化制度建设,树立共育意识”“创新共育平台,确保共育质量”“培养师资队伍,提升共育能力”四方面分享了新时期家园共育的实践探索,以期为幼教同仁家长工作提供借鉴和指导.
【机 构】
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东营市东营区第二实验幼儿园,山东 东营
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年42期
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