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故事对儿童具有令人难以想象的魔力。低年级学生的课堂专注力较弱,将故事融入语文课堂对于提升课堂效率起到了一定的作用。本文主要从故事汉字和故事文本两方面来展现如何将故事融入语文课堂。
如何将故事融入语文课堂
【摘 要】
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故事对儿童具有令人难以想象的魔力。低年级学生的课堂专注力较弱,将故事融入语文课堂对于提升课堂效率起到了一定的作用。本文主要从故事汉字和故事文本两方面来展现如何将
【机 构】
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江苏省常州市武进区刘海粟小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年21期
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