【摘 要】
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目的：为满足社会医药企业对人才的需求,避免学生所学理论与实践的脱节、＂学不能致用＂的现象,本文研究高职高专药学专业如何与医院、药厂进行校企合作,构建＂一校多企＂人才培养模式
【机 构】
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大庆医学高等专科学校,大庆龙南医院,大庆油田总医院
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目的：为满足社会医药企业对人才的需求,避免学生所学理论与实践的脱节、＂学不能致用＂的现象,本文研究高职高专药学专业如何与医院、药厂进行校企合作,构建＂一校多企＂人才培养模式。方法：以本校2010级和2011级专科药学专业学生为实验班（校企合作班,51人）,以2008级和2009级专科药学专业学生人为对照班班（传统模式班,60人）。采用问卷调查和考试成绩两种方式进行对比,评价＂一校多企＂人才培养模式的人才培养质量。结果：＂一校多企＂人才培养模式提高了学生的理论考试成绩和实训技能,更重要的是提高了应届毕业生就
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