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针对地图学课程教学中存在的问题,应用任务驱动教学理念,结合网络教学综合平台、专业竞技大赛、地理信息系统专业公共云平台等,构建线上线下的多维一体教学模式,并在课程中进行实践应用,激发学生的学习主动性,取得良好的教学效果。
地图学课程任务驱动式多维一体教学模式改革与实践
【摘 要】
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针对地图学课程教学中存在的问题,应用任务驱动教学理念,结合网络教学综合平台、专业竞技大赛、地理信息系统专业公共云平台等,构建线上线下的多维一体教学模式,并在课程中进
【机 构】
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桂林理工大学测绘地理信息学院,桂林理工大学博文管理学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2017年8期
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目“OBE教育模式下地理信息科学专业学生创新能力培养模式的研究与实践”(项目编号:2016JGA216);广西高等教育本科教学改革工程项目“地理信息系统专业‘多位一体贯通式’实践教学模式研究与实践”(项目编号:2015JGB247);广西高等教育教学改革工程项目“地理信息系统专业核心课程特色化研究与实践”(项目编号:2014JGB150);桂林理工大学教学改革工程
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