【摘 要】
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为提高预防医学专业学生实验操作和科研能力,将卫生化学与其他专业课中使用相同仪器的实验进行整合。经过试行,学生实验操作能力与科研能力有所提高,同时课时与实验经费也得到了
【机 构】
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牡丹江医学院公共卫生学院营养与食品卫生教研室
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革基金资助项目
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为提高预防医学专业学生实验操作和科研能力,将卫生化学与其他专业课中使用相同仪器的实验进行整合。经过试行,学生实验操作能力与科研能力有所提高,同时课时与实验经费也得到了压缩,提高了工作效率,整合结果比较令人满意。
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