【摘 要】
：
在核心素养的教育视角下,初中物理教师在教学中开始重视学生们之间的合作学习。物理属于一门实践性和探究性较强的学科,小组合作能够让每个学生参与其中,并且充分发挥自身的
论文部分内容阅读
在核心素养的教育视角下,初中物理教师在教学中开始重视学生们之间的合作学习。物理属于一门实践性和探究性较强的学科,小组合作能够让每个学生参与其中,并且充分发挥自身的才能和思维能力,从而体现出自身在学习中的主体性,这与生本课堂的教学理念不谋而合。另外,小组合作学习能够有效的烘托课堂氛围,教师组织学生们合作学习促进了学生们之间的互帮互助,学生们之间通过优势互补促进了自身的良好发展。基于此,本文将重点针对合作学习背景下初中物理生本课堂的构建展开研究。
其他文献
新课改中对于音乐学科核心素养的培育提出了全新要求,尤其着重强调了对于学生审美能力的培养。高中音乐鉴赏课程的目标在于帮助学生发挥其创造性思维,培养独特的审美能力,并
在时域内建立了直升机粘弹减摆器的非线性模型.该模型基于不可逆热力学原理,在线性滞弹性位移场(Anelastic displacement fields,ADFs)模型的基础上,通过一组材料状态变量函
原发性肝癌是指发生于肝细胞内或肝内胆管细胞的恶性肿瘤,按照病理类型可分为肝细胞癌（HCC）、胆管细胞癌及混合细胞癌,其中HCC占绝大多数。HCC恶性程度较高,居肿瘤第五位,死亡
齿面曲率对齿轮传动的性能有重要影响，而有关面齿轮传动的曲率还没有得到充分的研究。文中利用微分几何原理推导了面齿轮传动的齿面主曲率与主方向，由此得出面齿轮传动中诱导法
研究了系统矩阵，时滞矩阵和输入矩阵均含有不同确定性的多时滞区间矩阵系统的Ｈ∞鲁棒控制问题，文中首先针对时滞系统ｘ（ｔ）＝Ａｘ（ｔ）＋△Ａｘ（ｔ－τ在Ａ稳定条件下，运用根轨迹法，导出时滞系统稳定的条件，接着运
在随桨叶旋转的坐标系中，建立了悬停旋翼自由尾迹计算的迭代方法和模型。文中以两种不同的模型旋翼为例算，对叶尖涡的轴向和径向位置进行了计算，并与已有的试验结果进行了对比。
古建筑文物是历史先辈留给后人的财富,具有独特的经济和社会价值。基于此,本文就主要以古建筑文物为探讨对象,分析古建筑文物的修缮与保护中存在的保护意识淡薄、修缮保护工
自古以来,我国历代执政者重视对舆情的掌握和收集,从最早由帝王"巡狩"各地观风问俗,倾听百姓的声音,到陆续建立一系列的舆情监督机制,这都反映了舆论监督在国家治理和权力制
对保持飞行恒定及保持飞行迎角恒定两种自动动力补偿系统所构成的飞行／推力综合控制进行了评估。在此基础上，提出了ＡＰＣＳ采用控制规则在线自调整及非线性参数优化的模糊控制。其设计