【摘 要】
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20 0 2年、2 0 0 3年高考数学科评价报告都特别建议“深化数学理性思维的考查” ,侧重检测学生的数学思维和创造力 ,以利于考查考生进入大学后继续学习的能力 .实际上 ,培养
【机 构】
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江苏省南京理工大学附中 210014
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20 0 2年、2 0 0 3年高考数学科评价报告都特别建议“深化数学理性思维的考查” ,侧重检测学生的数学思维和创造力 ,以利于考查考生进入大学后继续学习的能力 .实际上 ,培养学生的理性思维能力也是数学教育的主要目标之一 ,理性思维主要包括 :从数学的角度观察事物 ,提出数学特
The evaluation report of the mathematics department of the college entrance examination for the year of 2002 and 2003 specifically recommended “deepening the examination of mathematical rational thinking”, focusing on testing students’ mathematical thinking and creativity in order to facilitate the examination of the ability of candidates to continue their studies after entering the university. At the same time, cultivating students’ rational thinking ability is also one of the main goals of mathematics education. Rational thinking mainly includes: observing things from the perspective of mathematics
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