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给学生一碗水，教师要有一桶水。不过，一桶水也有舀干的时候，教师应该成为“自来水”。思想的形成需要真诚的思维辅助，高中的课堂不能过分地追求“热闹”。
“无效”就是“有效”——谈高中语文教学的“有效性”
【摘 要】
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给学生一碗水，教师要有一桶水。不过，一桶水也有舀干的时候，教师应该成为“自来水”。思想的形成需要真诚的思维辅助，高中的课堂不能过分地追求“热闹”。
【机 构】
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天津市滨海新区大港第一中学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2013年9期
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