【摘 要】
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德育教育是各类学校、各个年级都需要积极开展渗透的内容,其在教育中占据的地位是无可替代的.学生只有具备了良好的品德修养,才能为成为全面发展人才这一发展目标做好铺垫,学生自身的价值与意义也才能够得以表现.德育教育并不是局限于某种形式,或固定存在于某一学科,其所涉及的范围、教师可以利用的方式途径都是广泛的.因而德育教育并非只是班主任或是某一位任课教师的教育职责,而是全体教职工都应当主动肩负的义务.在中等职业学校的教育中,部分教师会忽略德育教育的开展,没有及时向学生渗透德育信息、培养学生的品德意识、引导学生树立正
【机 构】
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江苏省大丰中等专业学校,江苏 大丰 224100
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德育教育是各类学校、各个年级都需要积极开展渗透的内容,其在教育中占据的地位是无可替代的.学生只有具备了良好的品德修养,才能为成为全面发展人才这一发展目标做好铺垫,学生自身的价值与意义也才能够得以表现.德育教育并不是局限于某种形式,或固定存在于某一学科,其所涉及的范围、教师可以利用的方式途径都是广泛的.因而德育教育并非只是班主任或是某一位任课教师的教育职责,而是全体教职工都应当主动肩负的义务.在中等职业学校的教育中,部分教师会忽略德育教育的开展,没有及时向学生渗透德育信息、培养学生的品德意识、引导学生树立正确的价值观念.教师应当重视这一现象,从当前教学作为出发点,积极采用多样化、个性化教学对策来推进中等职业学校学生的德育渗透教育.
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