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本研究针对广播电视大学人才培养模式改革过程中所面临的实际问题，探讨元认知训练对电大学生英语阅读能力及自主学习能力的影响，验证元认知在学习策略训练中的重要作用，并强调元认知训练的学习策略教学方法对电大英语实际教学工作具有重要意义。
成人英语课堂教学模式改革初探——用元认知训练法提高电大学生的英语阅读
【摘 要】
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本研究针对广播电视大学人才培养模式改革过程中所面临的实际问题，探讨元认知训练对电大学生英语阅读能力及自主学习能力的影响，验证元认知在学习策略训练中的重要作用，并强调元
【机 构】
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娄底广播电视大学
【出 处】
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湖南广播电视大学学报
【发表日期】
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2006年1期
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