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6月30日，广州市政府督学组成的广东省教育强镇复评督前检查专家组一行4人对太平镇进行广东省教育强镇复评督前检查工作。
一、召开自评报告会
当天上午，检查组首先查阅了太平镇教育强镇复评档案资料，初步了解了太平镇教育强镇复评整体情况，然后在太平镇中心小学召开广东省教育强镇复评督前检查自评报告会。督前检查专家组成员、从化区教育局相关领导、太平镇政府领导班子、相关职能部门工作人员、复评领导小组成员等参加了报告会。会议由太平镇副镇长马燕梅主持，与会人员首先观看了太平教育宣传片《打造太平教育品牌，建设岭南文化名镇》，听取了太平镇党委书记温汝强就广东省教育强镇复评的自评报告。
二、实地考察校园
随后，检查组分成两个小组深入到太平镇部分中小学、幼儿园等进行实地抽查，对各学校和幼儿园的校园环境、校园文化建设、运动场地、教育教学功能室配置，以及师生学习和生活环境情况等逐一进行认真细致的检查，详细询问学校（幼儿园）各功能室的使用情况和查阅有关档案资料，全面了解太平镇办学条件改善、教育资金投入、中小学和幼儿园新增建设用地、推进依法治校工作、校园周边环境整治、数字化校园建设、办学水平提升、教育均衡发展等情况，并与区教育局领导、太平镇党委、政府领导以及学校负责人等进行了充分交流，更深入细致地了解太平镇教育实况。
专家组成员分组实地考察太平镇中小学校和幼儿园
三、召开总结反馈会
当天下午，检查组在太平镇政府三楼会议室召开了检查反馈会。专家组成员、区教育局相关领导、太平镇政府领导班子、太平镇相关职能部门负责人、太平镇复评领导小组成员、中小学校长、成人文化技术学校校长、幼儿园园长等参加了会议。在反馈会上，检查组的专家对太平镇四年来落实上一次教育强镇复评专家组提出的意见和建议，采取强有力的整改措施及取得的成效，以及在加快教育发展、完善办学条件、营造尊师重教的良好社会氛围、帮助适龄儿童及少年解决入学困难等方面所取得的成绩给予了充分肯定。对太平镇教育现状及未来发展，检查组专家指出了具体存在的问题并提出了指导性建议。
检查反馈会上，温汝强表示，太平镇党委、政府将坚持把教育放在优先发展的首要位置，以教育强镇复评为契机，针对检查组指出的问题和不足，进行认真梳理，列出问题清单，制定整改方案，成立专责小组，切实加强领导，全面抓好整改落实。同时，加大经费投入力度，不断完善教育教学设施设备，加强师资队伍和校园文化建设，全面提高教育教学质量，办好人民群众满意的教育。
四、党建引领，促进优质教育均衡发展
近年来，太平镇党委、政府注重以党建引领教育，落实立德树人的根本任务，坚持问题导向，聚焦学校基层党建和思想政治教育的薄弱环节，积极探索新时代党建引领育人工作，切实把主题教育成果转化为育人实效，促进太平镇优质教育均衡发展。其中，太平第二中学、信诚木棉小学、屈洞小学和飞鹅小学被评为2020年度从化区教育系统基层“星级党支部”。
五、统筹规划，科学发展学校教育特色
据悉，镇党委、政府投入1153万元专项资金用于加强校园文化建设，并通过组织专题考察学习、邀请专家团队现场把脉等措施，统筹指导学校对办学理念、办学特色进行梳理、提炼，形成学校的“顶层设计”，提炼出核心的理念和特色。
各学校面向全体学生，将国家课程、地方课程开足开齐，在此基础上结合学校发展设置特色化的拓展性课程、多元化的选择性课程、主题化的综合性课程，让每一位学生从这些课程中找到兴趣生长点，从而更大范围满足不同学生的个性化需求以及学生的深度学习需求。其中，太平镇中心小学、信诚木棉小学被评为广州市义务教育阶段特色学校;神岗中学被评为广东省中小学艺术教育特色学校（粤剧）;太平镇第二中心小学被评为“全国中小学校园篮球特色学校”。
六、履行职责，加快推进在建项目建设
近年来，太平镇党委、政府积极提升办学条件与校园环境，高度重视第三中心小学建设、中小学运动场改造，以及第一中心幼儿园、木棉幼儿园和颜村幼儿园规范化建设等一批在建项目建设。
太平镇第三中心小学位于屈洞、太平村地段，总投资为9441.58萬元，将开设36个教学班，共设学位1620个。现在，第三中心小学建筑主体结构已全部完成，按合同计划将于今年开办。全镇13个中小学运动场改造项目总投资2406万元，已于2016年竣工。第一中心幼儿园、木棉幼儿园和颜村幼儿园建设工程已先后于2016年、2017年、2018年交付使用。
七、多措并举，有效加强师资队伍建设
2017年以来，太平镇引进专家团队，创建“校际联盟区域研修”等路径，有效实施中小学、幼儿园师资培训，利用“集中帮扶”“公民办结对共进”的帮扶模式，开展“联校教研”“同课异构”“送教活动”等多形式相统筹、多层次相衔接的帮扶活动，通过“请进来、走出去”等多方举措精准对青年教师、骨干教师、名班主任、新教师等进行专题培训，取得了显著成效。
八、全面发展，纠正幼儿园教育“小学化”倾向
太平镇按照省市区下发的关于治理小学化现象的工作要求，认真开展了治理幼儿园教育“小学化”专项动员会、专项自查行动、专项宣传行动、专项整改培训会、专项督导检查行动和专项总结归纳会等“六个”专项治理行动。同时，组织公办幼儿园与辖区内民办幼儿园结对帮扶，创新区域环境创设评比活动，开展全园性户外混龄自主游戏，开展自制教玩具评比等活动，指导教师在思想观念、环境创设、保教行为上质的改变，杜绝“小学化”现象，促进幼儿的健康发展。
九、寓教于乐，社区教育丰富多彩
“大手牵小手，建设太平人居好环境活动”“防溺水安全教育”主题系列宣教、消防安全疏散演练活动、“手绘文明、扮靓街巷”未成年人思想道德建设实践活动……太平镇各社区结合青少年特点开展了形式多样、内容丰富的教育实践活动，在寓教于乐的过程中为青少年“扣好人生的第一粒扣子”。
十、硕果累累，教学质量稳步提升
近年来，太平镇4所初级中学毕业班中考成绩稳步提升。太平第二中学在2018年以超出全区中考平均分10.2分、在同类学校第一名的优异成绩，获当年从化区初中毕业班工作质量优良单位一等奖;神岗中学、太平中学在2019年中考分别以同类学校第二名和第三名的好成绩，均获当年从化区初中毕业班工作质量优良单位二等奖;神岗第二中学在2019年教学质量也得到了大幅度的提升，中考成绩比去年提高了64分，整体成绩跃居全区同类学校第六名。
太平镇各所小学教育教学质量也是成绩斐然。2017学年，全镇共有9所小学获从化区教学质量优良单位奖;2018学年，全镇共有11所小学教学质量获从化区教学质量优良单位奖。
幼儿园保教质量明显提高。2017学年至2019学年，太平镇辖区共有8所幼儿园参加区级以上啦啦操比赛，获得13项奖项，其中第一中心幼儿园参加全国啦啦操联赛（广州站）获得两项一等奖，木棉幼儿园获广东省“希沃篮球”技能赛二等奖。
（记者：太平小e，通讯员：太平教育指导中心〓太平镇宣传办）
一、召开自评报告会
当天上午，检查组首先查阅了太平镇教育强镇复评档案资料，初步了解了太平镇教育强镇复评整体情况，然后在太平镇中心小学召开广东省教育强镇复评督前检查自评报告会。督前检查专家组成员、从化区教育局相关领导、太平镇政府领导班子、相关职能部门工作人员、复评领导小组成员等参加了报告会。会议由太平镇副镇长马燕梅主持，与会人员首先观看了太平教育宣传片《打造太平教育品牌，建设岭南文化名镇》，听取了太平镇党委书记温汝强就广东省教育强镇复评的自评报告。
二、实地考察校园
随后，检查组分成两个小组深入到太平镇部分中小学、幼儿园等进行实地抽查，对各学校和幼儿园的校园环境、校园文化建设、运动场地、教育教学功能室配置，以及师生学习和生活环境情况等逐一进行认真细致的检查，详细询问学校（幼儿园）各功能室的使用情况和查阅有关档案资料，全面了解太平镇办学条件改善、教育资金投入、中小学和幼儿园新增建设用地、推进依法治校工作、校园周边环境整治、数字化校园建设、办学水平提升、教育均衡发展等情况，并与区教育局领导、太平镇党委、政府领导以及学校负责人等进行了充分交流，更深入细致地了解太平镇教育实况。
专家组成员分组实地考察太平镇中小学校和幼儿园
三、召开总结反馈会
当天下午，检查组在太平镇政府三楼会议室召开了检查反馈会。专家组成员、区教育局相关领导、太平镇政府领导班子、太平镇相关职能部门负责人、太平镇复评领导小组成员、中小学校长、成人文化技术学校校长、幼儿园园长等参加了会议。在反馈会上，检查组的专家对太平镇四年来落实上一次教育强镇复评专家组提出的意见和建议，采取强有力的整改措施及取得的成效，以及在加快教育发展、完善办学条件、营造尊师重教的良好社会氛围、帮助适龄儿童及少年解决入学困难等方面所取得的成绩给予了充分肯定。对太平镇教育现状及未来发展，检查组专家指出了具体存在的问题并提出了指导性建议。
检查反馈会上，温汝强表示，太平镇党委、政府将坚持把教育放在优先发展的首要位置，以教育强镇复评为契机，针对检查组指出的问题和不足，进行认真梳理，列出问题清单，制定整改方案，成立专责小组，切实加强领导，全面抓好整改落实。同时，加大经费投入力度，不断完善教育教学设施设备，加强师资队伍和校园文化建设，全面提高教育教学质量，办好人民群众满意的教育。
四、党建引领，促进优质教育均衡发展
近年来，太平镇党委、政府注重以党建引领教育，落实立德树人的根本任务，坚持问题导向，聚焦学校基层党建和思想政治教育的薄弱环节，积极探索新时代党建引领育人工作，切实把主题教育成果转化为育人实效，促进太平镇优质教育均衡发展。其中，太平第二中学、信诚木棉小学、屈洞小学和飞鹅小学被评为2020年度从化区教育系统基层“星级党支部”。
五、统筹规划，科学发展学校教育特色
据悉，镇党委、政府投入1153万元专项资金用于加强校园文化建设，并通过组织专题考察学习、邀请专家团队现场把脉等措施，统筹指导学校对办学理念、办学特色进行梳理、提炼，形成学校的“顶层设计”，提炼出核心的理念和特色。
各学校面向全体学生，将国家课程、地方课程开足开齐，在此基础上结合学校发展设置特色化的拓展性课程、多元化的选择性课程、主题化的综合性课程，让每一位学生从这些课程中找到兴趣生长点，从而更大范围满足不同学生的个性化需求以及学生的深度学习需求。其中，太平镇中心小学、信诚木棉小学被评为广州市义务教育阶段特色学校;神岗中学被评为广东省中小学艺术教育特色学校（粤剧）;太平镇第二中心小学被评为“全国中小学校园篮球特色学校”。
六、履行职责，加快推进在建项目建设
近年来，太平镇党委、政府积极提升办学条件与校园环境，高度重视第三中心小学建设、中小学运动场改造，以及第一中心幼儿园、木棉幼儿园和颜村幼儿园规范化建设等一批在建项目建设。
太平镇第三中心小学位于屈洞、太平村地段，总投资为9441.58萬元，将开设36个教学班，共设学位1620个。现在，第三中心小学建筑主体结构已全部完成，按合同计划将于今年开办。全镇13个中小学运动场改造项目总投资2406万元，已于2016年竣工。第一中心幼儿园、木棉幼儿园和颜村幼儿园建设工程已先后于2016年、2017年、2018年交付使用。
七、多措并举，有效加强师资队伍建设
2017年以来，太平镇引进专家团队，创建“校际联盟区域研修”等路径，有效实施中小学、幼儿园师资培训，利用“集中帮扶”“公民办结对共进”的帮扶模式，开展“联校教研”“同课异构”“送教活动”等多形式相统筹、多层次相衔接的帮扶活动，通过“请进来、走出去”等多方举措精准对青年教师、骨干教师、名班主任、新教师等进行专题培训，取得了显著成效。
八、全面发展，纠正幼儿园教育“小学化”倾向
太平镇按照省市区下发的关于治理小学化现象的工作要求，认真开展了治理幼儿园教育“小学化”专项动员会、专项自查行动、专项宣传行动、专项整改培训会、专项督导检查行动和专项总结归纳会等“六个”专项治理行动。同时，组织公办幼儿园与辖区内民办幼儿园结对帮扶，创新区域环境创设评比活动，开展全园性户外混龄自主游戏，开展自制教玩具评比等活动，指导教师在思想观念、环境创设、保教行为上质的改变，杜绝“小学化”现象，促进幼儿的健康发展。
九、寓教于乐，社区教育丰富多彩
“大手牵小手，建设太平人居好环境活动”“防溺水安全教育”主题系列宣教、消防安全疏散演练活动、“手绘文明、扮靓街巷”未成年人思想道德建设实践活动……太平镇各社区结合青少年特点开展了形式多样、内容丰富的教育实践活动，在寓教于乐的过程中为青少年“扣好人生的第一粒扣子”。
十、硕果累累，教学质量稳步提升
近年来，太平镇4所初级中学毕业班中考成绩稳步提升。太平第二中学在2018年以超出全区中考平均分10.2分、在同类学校第一名的优异成绩，获当年从化区初中毕业班工作质量优良单位一等奖;神岗中学、太平中学在2019年中考分别以同类学校第二名和第三名的好成绩，均获当年从化区初中毕业班工作质量优良单位二等奖;神岗第二中学在2019年教学质量也得到了大幅度的提升，中考成绩比去年提高了64分，整体成绩跃居全区同类学校第六名。
太平镇各所小学教育教学质量也是成绩斐然。2017学年，全镇共有9所小学获从化区教学质量优良单位奖;2018学年，全镇共有11所小学教学质量获从化区教学质量优良单位奖。
幼儿园保教质量明显提高。2017学年至2019学年，太平镇辖区共有8所幼儿园参加区级以上啦啦操比赛，获得13项奖项，其中第一中心幼儿园参加全国啦啦操联赛（广州站）获得两项一等奖，木棉幼儿园获广东省“希沃篮球”技能赛二等奖。
（记者：太平小e，通讯员：太平教育指导中心〓太平镇宣传办）