弱水三千,取一瓢饮——浅谈新课标下的语文阅读教学

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《初中语文课程标准》中对阅读教学提出了新目标;“学生要具备独立的阅读能力,注重情感的体验,积累较为丰富的阅读资源,能正确运用多种阅读方法,能在一定程度上理解和鉴赏文学作品,陶冶情操和文学素养,发展个性,丰富自己的精神世界.”新课标的实施,为语文教学带来了新契机,也为语文的阅读教学注入了新的内容.我们应认真领会新课标的实质内容及要求,从阅读教学的人文性出发,注重学生阅读的人性及理解,钻研阅读教学的新方法,努力开创阅读教学的新局面.根据新课改的对阅读教学的目标,教师要培养学生的阅读意识,突出学生的主体地位,注重学生的阅读积累,提高学生的阅读能力,阅读教学应体现个性化阅读,着重给学生提供多种阅读材料,让学生自主阅读.
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