【摘 要】
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在对幼儿进行教育的过程中,家园共育的实施非常重要.在幼儿的成长过程中,家庭教育和幼儿园教育都是必不可少的,只有双方相互沟通、共同合作,才能取得良好的教育效果.在对幼儿进行早期阅读能力培养的过程中,也需要从家园共育方面进行探索,提高幼儿园和家庭合作的意识,为幼儿提供良好的阅读环境,创造更多家园交流合作的条件,这样才能充分体现家园共育的重要价值.主要围绕家园共育视野下幼儿早期阅读能力的培养对策进行分析,以供参考.
【机 构】
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南京外国语学校淮安分校幼儿园,江苏 南京
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在对幼儿进行教育的过程中,家园共育的实施非常重要.在幼儿的成长过程中,家庭教育和幼儿园教育都是必不可少的,只有双方相互沟通、共同合作,才能取得良好的教育效果.在对幼儿进行早期阅读能力培养的过程中,也需要从家园共育方面进行探索,提高幼儿园和家庭合作的意识,为幼儿提供良好的阅读环境,创造更多家园交流合作的条件,这样才能充分体现家园共育的重要价值.主要围绕家园共育视野下幼儿早期阅读能力的培养对策进行分析,以供参考.
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