基于地方特色的立体化教材开发探究 ——以阀门UG三维造型为例

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sanye8879c
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
开发具有地方产业特色的教材,不仅让学生在学校就可以提前感受将来企业的岗位需求,也为企业培养实用人才,实现就业岗位的无缝隙对接,也可以用于老员工的技能提升培训.再加上用二维码助学视频,充分利用现代多媒体技术,让学员随时可以学习,提高了学习效率,提高了学习兴趣.
其他文献
市场经济的纵深拓展需要职业化员工,职业化员工应具有职业化理念,不能将自己定位在业余选手的位置上。做事必先做人成大事必先成高人职业化员工必须诚信做人,不能自欺欺人,真
本文通过对荣华二采区10
期刊
目的分析康复训练联合血栓通对缺血性脑卒中恢复期患者肢体康复的影响分析。方法将医院神经内科收治的缺血性脑卒中恢复期患者120例随机分为观察组和对照组,每组60例。对照组
活动背景:我国的淡水资源总量为28124亿立方米,以水资源的主体部分河川径流总量来说,仅次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印尼,居世界第六位。但是,我国人均水资源量仅为世界平均水平的1/4,是全球人均水资源贫乏的国家之一。目前,全国有1/3的淡水资源不能作为饮用水,有1/4的人口饮用不合乎卫生标准的水。而莱阳的母亲河——五龙河,其水质状况也不尽人意。  活动目标:一、知识与技能。1、使学生们了解学校
期刊
一些研究《红楼梦》的论文中,有人认为贾宝玉是“诸艳之冠”,这是校勘学的失误,是对脂砚斋批语的误抄。正确的应为:贾宝玉是“诸艳之贯”。改“冠”为“贯”,才文通意顺,才符合脂砚
在英语教学中检测阅读理解能力是指检测学生从阅读中获取信息的能力以及对文意理解的速度和准确性.如何在高中课文教学中培养这种阅读能力,一直是高中教师研究探索的问题.我
核心素养的问题实际上是培养什么样的人的问题,既包括传统的知识与能力的学习,还包括学生的情感、态度、价值观,更强调学生的全面发展和终身学习,特别关注人与社会的统一和协
动词(w)3“让”是布依语表达致使义的典型动词,由其构成的兼语句被认为是布依语致使义兼语句的代表和标准.根据xa(w)3“让”的语义性质,对致使动词xa(w)3“让”进行义项的语
杏山铁矿的前身是首钢大石河铁矿一个采矿车间,1966年开始露天采矿,2007年2月露天结束,共采出铁矿石241 5万吨.但采区深部还有7800多万吨的矿石资源,因此首钢矿业公司决定杏
第一次见到他的时候,他临时坐在教室的最后一排。矮小的身子淹没在来往穿行的人群中,一点也不起眼。我进门后就想找到认识的朋友,虽曾朝着最后那个角落扫了一眼,但也没有注意