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本文立足于高中政治教学实际,依次阐述了情境结构化的概念、构成要素、所把握的度以及操作过程的关键要素,对基于核心素养背景下情境结构化艺术这一话题进行了初步分析与阐述。
基于核心素养背景下情境结构化艺术
【摘 要】
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本文立足于高中政治教学实际,依次阐述了情境结构化的概念、构成要素、所把握的度以及操作过程的关键要素,对基于核心素养背景下情境结构化艺术这一话题进行了初步分析与阐述
【机 构】
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四川省成都市华阳中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年6期
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