切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
科技创新合作收益分配的探讨与分析
科技创新合作收益分配的探讨与分析
来源 :数学理论与应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:longdc
【摘 要】
:
长久持续的科技创新有赖于科技创新合作收益的合理分配,本文根据科技创新合作的特点。全面分析了科技创新合作收益分配的目标、原则、影响因素和分配方式,为科技创新合作的收益
【作 者】
:
何美丽
王伟宏
程庆辉
【机 构】
:
湖南城市学院土木工程学院,中南大学土木工程学院
【出 处】
:
数学理论与应用
【发表日期】
:
2012年2期
【关键词】
:
科技创新
合作收益
分配
股份
协商
Scientific and Technological Innovation Cooperation Income Di
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
长久持续的科技创新有赖于科技创新合作收益的合理分配,本文根据科技创新合作的特点。全面分析了科技创新合作收益分配的目标、原则、影响因素和分配方式,为科技创新合作的收益分配打下了理论基础.
其他文献
小学语文高效阅读课堂的构建策略探析
小学语文教学中,我们注重课堂效率的提高,而阅读教学是其中的重点和难点,它直接影响到语文的教学质量,并且贯穿于整个语文教学过程。长期以来,语文的阅读教学一直处于低效状
期刊
高效阅读
小学语文
课堂教学
构建策略
非线性脉冲中立型系统输入状态稳定的一个充分条件
本文对于可测的局部本性有界输入,运用Lyapunov-Krasovskii函数方法,得到了使非线性脉冲中立型系统输入状态稳定的充分条件.
期刊
脉冲、中立型系统、输入状态稳定
Impulsive Neutral Systems Input - to - state Stable
经管类高校《线性代数》教学改革的初步探讨
结合教学实践,对经管类高校中《线性代数》中教学方法的改革与探索进行了初步的探讨.
期刊
《线性代数》
教学改革
高校
教学实践
教学方法
永恒的怀念——纪念父亲李国平教授诞辰100周年
今年11月15日是父亲李国平诞辰100周年的日子。父亲离开我们已14年了,每当想念他时,我都忍不住热泪盈眶。他那么慈爱而充满智慧,他的人格魅力深深打动、影响着我们,永远激励我们
期刊
数学理论
数学教学
数学分析
李国平
山西省人民政府关于印发《山西省基本建设物资采购暂行规定》的通知
各地区行政公署,各市、县人民政府,省直各委、办、厅、局:《山西省基本建设物资采购暂行规定》已经省人民政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。 The administrative com
期刊
OBS记录波形一致性分析
随着我国对海洋勘探力度的不断加大,对海洋主要勘探仪器海洋地震仪(OBS)质量的检测与有效评估的意义也越发重要.论文设计了一种波形一致性分析算法,并将OBS采集到的数据与音频发生
期刊
OBS
一致性检验
频谱分析
Ocean Bottom Seismometer Consistency Analysis Spectrum Analysis
心系企业 情注丹峰——记长子县丹峰化工有限责任公司董事长、总经理和满先
长子县城南3公里处,有一座建于70年代的化肥厂,该厂几经风雨,几度停产,资不抵债,濒临倒闭。1997年底,从事乡镇工作二十多年、当过多年乡镇党委书记的和满选同志,从县经贸委主
期刊
合成氨
化肥厂
企业振兴
总经理
上水平
经营业绩
生产能力
化肥市场
人本管理
乡镇工作
突出战略管理实施集约经营努力探索国有企业发展的新路子
<正> 山西舜都集团有限公司是在原永济化工总厂的基础上,收购山西西厢食品酿造总厂和永济市印刷厂成立的集团公司。1994年的永济化工总厂企业严重亏损,资金十分短缺,设备带病
期刊
舜都集团
食品酿造
技术创新
人才开发
市场营销
土壤污染程度分析及迁移规律的优化模型
本文根据题中给出的已知数据,对城区五个功能区的8种重金属元素(As、Cd、Cr、Cu、Hg、Ni、Pb、Zn)的浓度及分布范围,利用matlab软件中插值计算法和绘图功能,绘出了重金属元素在该
期刊
重金属插值计算地累积指数土壤环境系统传播特征拟合
Heavy metal Interpolation Cumulate exponent of overgrou
打造初中快乐的物理课堂
初中物理教学中不难发现,许多学生都认为物理难学,知识比较抽象难以理解,因此在物理教学过程中会出现许多的教学问题,例如学生兴趣不高,成绩不提高等。本文认为在初中物理教
期刊
初中物理
快乐教学
物理课堂
与本文相关的学术论文