目前,高职院校总体科研水平还不高,增强对科研工作重要性的认识,提高整体科研水平是摆在高职院校科研管理部门和学校领导面前的一项迫切任务.本文对高职院校科研工作的现状、
近日,有幸出席了一次规模较大的教育工作经验交流会.会上,一位重点中学校长的经验汇报引起了绝大多数与会者的兴趣.这位治校有方、成就斐然的校长将他的治校经验简单概括为四
高职教育要获得持续高效的发展,教学改革应从市场和学生的实际出发。探索多种教学方法的教学手段,在教学中,以整机为载体,采用一体化教学模式,促使学生在学习中训练、在训练中学习
针对计算机网络普遍容易遭受黑客、病毒及大量垃圾信息的侵蚀,对未知异常事件和异常流量等不能作出及时反应,在保护“自我”拒绝“非我”的基础上提出了基于主动探测、主动报警
实践教学环节是高职院实现高职培养目标的主体教学之一,它的成功与否是高职院能否真正办出成效、办出特色的关键。本文从实践教学体系的建立、教学方法的改革等几个方面阐述了
前几天江苏省教科院基地学校进行科研协作活动。作为基地学校,我校安排骨干教师赴丹阳基地学校参与活动。作为承办学校,丹阳基地学校在一开始就急切地展示本校的教育理念。作为同样的基层学校,特别是在这样的场合,这样的心情我们真切地理解,也真心地为他们加油。 “本色儿童”“才情教师”是这所学校提出的学生教育和教师培养的终极目标。因为一直关注的是“儿童”问题研究,所以当他们提出这样的教育理念的時候,我真的被吸