【摘 要】
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为了探讨前手翻的教学规律,缩短教学时数,提高教学效果。我们在新生中进行了前手翻动作的“准备教学实验”取得了满意效果。同时建立了一个预测前手翻成绩的回归方程模型和“
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为了探讨前手翻的教学规律,缩短教学时数,提高教学效果。我们在新生中进行了前手翻动作的“准备教学实验”取得了满意效果。同时建立了一个预测前手翻成绩的回归方程模型和“成绩预测对照表”试图为教学、训练提供参考。
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