谈如何激发学生学习语文的兴趣

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传统的语文教学以老师满堂灌为主,千篇一律的说教模式完全掩盖了原本丰富多彩的语文世界,严重挫伤了学生的积极性,扼杀了学生的想象力。如果我们能利用导语、文学故事、朗读、多媒体技术、板书、课外文章、学生互动活动等帮助学生插上兴趣的翅膀,那么就能让学生苦学变为乐学,才能真正激发学生学习语文的兴趣
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本文根据对全国48家医学信息单位人才现状的调查,分析了目前我国医学图书情报专业队伍现状与问题,并提出了加强医学图书情报专业教育的若干措施。