铜洗液起泡原因分析与处理

来源 :化肥设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liouwanji
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在合成氨生产过程中,经CO变换和CO2脱除后的原料气中尚含有少量残余的CO和CO2,对合成催化剂具有毒害作用,可使合成催化剂中毒,使之部分或全部丧失催化作用.为防止催化剂中毒,一般规定CO和CO2总含量不得多于10×10-6.因此,原料气送往合成工段前,一般需要一个最终净化的步骤.原料气的最终净化方法有:铜氨液吸收法、深冷分离法和甲烷化法.目前国内大型氮肥厂常用深冷分离法,中型氮肥厂常用甲烷化法,小型氮肥厂常用铜氨液吸收法.
其他文献
《小学数学课程标准》强调学生是学习的主人,提倡学生自主学习、自主探究。因此,在小学数学学习中应采用符合学生心理特点的教学方法,让学生高高兴兴地进入数学世界,在探究中激起
当前英语教学中存在的问题甚多,表现最为突出的就是口语教学。英语口语教学的成败不仅会影响到终极目标——即培养交际能力的实现,而且直接决定了目前教学实践的步伐。我们应该
近年来,在食品安全监管的重拳整治与长效治理机制逐渐完善的大背景下,食品安全风险得到了有效的扭转和管控,但危害群众食品安全的潜在隐患和食品生产经营行业潜规则依然存在,
问题意识是指学生在学习活动中遇到问题时所产生的一种主动质疑、积极探究的心理状态。这种状态可以促使学生积极思维,不断提出问题和解决问题,从而变“要我学”为“我要学”。