【摘 要】
：
生物化学是医学领域中的一门重要的基础学科,它将给今后的药理学、病理学以及临床课打下坚实的基础,但生化不像解剖学那样比较直观、易懂,它的特点是抽象、枯燥,不好理解,特
论文部分内容阅读
生物化学是医学领域中的一门重要的基础学科,它将给今后的药理学、病理学以及临床课打下坚实的基础,但生化不像解剖学那样比较直观、易懂,它的特点是抽象、枯燥,不好理解,特别是对刚初中毕业就跨入高一级卫生学校的学生来讲,理解起来确实有一定的困难.那么,如何使深奥的理论变得通俗易懂,带着这些问题,我们发现,现实生活中的一些实例和临床某些典型的病例梳理分类并运用于课堂教学确实可使教学效果有一定的提高,现总结归纳与同仁一起探讨.
其他文献
目的探讨老年急性心力衰竭患者血清N末端脑钠肽原(NT-pro BNP)水平及急性生理与慢性健康评分(APACHEⅡ评分)与预后的相关性。方法选取2013年1月至2015年12月老年急性心力衰竭
目的 总结三维眶底重建钛网治疗复合性眼眶骨折患者围术期的护理经验.方法 对19例复合性眼眶骨折患者植入三维眶底重建钛网修复骨折缺损,同时给予针对性护理和定期随访.结果
目的研究慢性浅表性胃炎(CSG),慢性萎缩性胃炎(CAG),不典型增生(Dys)和胃癌(GC)病变中,细胞增殖、细胞凋亡和DNA 倍体变化的规律及对疾病发生的可能作用.方法 CSG 15例,CAG 1
目的探讨急性脑梗死伴阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者的睡眠结构与脑梗死严重程度的关系。方法选择2015年1月至2016年4月收治的首发急性脑梗死患者共98例,其中脑
目的探讨肝豆状核变性(WD)发病的分子生物学机制.方法通过肝活检获得 WD 患者的肝标本,利用体外胶原酶温育分离并培养肝细胞,对 WD 患者肝细胞 WD 蛋白进行Western-blot 蛋白
目的探讨急性脑梗死采用尤瑞克林与高压氧联合治疗的临床效果。方法选取2014年2月至2016年2月的急性脑梗死患者100例,随机分为两组,对照组50例采取常规治疗如抗血小板聚集等,
目的分析心肌梗死介入治疗中血栓抽吸联合盐酸替罗非班治疗的效果。方法 2013年12月至2015年4月笔者收集急诊经皮冠状动脉介入(PCI)治疗的急性ST段抬高性心肌梗死(STEMI)64例
《新课程标准》指出:“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通
目的 探讨定期复诊手册用于鼻内镜术后复诊的管理与成效.方法 将行鼻内镜手术的326例慢性鼻窦炎患者按住院时间分为观察组(220例)和对照组(106例),两组均按常规进行护理,对照
目的研究基因重组人卵泡抑素(recombinant humanfollistatin,rh-FS)对实验性肝纤维化大鼠增殖细胞核抗原(proliferating cell nuclear antigen,PCNA)、溴脱氧尿苷(bromodeoxy