【摘 要】
：
物流是围绕生产环节到消费环节之间的物资(或商品)的物理性流动而开展的一切活动的总称,而80%的物理性流动是由运输来完成的.物流与运输关系密切,并互相促进.现代物流以运输
论文部分内容阅读
物流是围绕生产环节到消费环节之间的物资(或商品)的物理性流动而开展的一切活动的总称,而80%的物理性流动是由运输来完成的.物流与运输关系密切,并互相促进.现代物流以运输技术为基础,没有运输就谈不上物流,交通运输必须成为物流的有机组成部分.中国物流市场起步晚,随着中国经济的快速增长,物流市场发展的潜力还会更大.
其他文献
小儿骶裂孔解剖标志清楚容易扪及,实施骶管阻滞麻醉成功率高.骶管阻滞麻醉属于低位硬脊膜外神经阻滞,安全、有效,尤其适用于小儿肛门会阴部手术,也可用于下腹部手术.2002年6
大海是我向往的地方。今天妈妈带我来到了山东日照，我终于看到了大海。我太高兴了，大海一望无际，水天相接，我在海边沙滩上尽情享受着大海的美。
改革开放30多年来，我国不断深化城镇住房制度改革，高校周转房是国家住房制度改革过程中出现的，保障无房和有特殊困难职工的过渡性住房。高校作为一个特殊群体，如何实施好周转房，在高校人才引进、稳定青年教师队伍、缓解学校住房困难等方面起着重大的作用。随着高校规模的扩大、市场房价节节攀升、房改进程滞后等诸多因素的影响，高校周转房面临诸多方面的问题。研究探讨高校周转房，具有极强的现实意义和长远的发展需要。
【摘要】创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。体育教师肩负着保障下一代身心健康的使命，应把握住课堂教学这块主阵地，培养具有创新意识和创新能力的人才。下面笔者结合教学实践，论述了体育教学中学生创新意识的培养策略。 【关键词】体育教学 学生 创新意识培养 【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）01-0287-01 一、创新意识
【摘 要】随着体育新课程改革的深入，传统的教学模式已不再适应时代的要求。以学生为本，优化课堂教学成为新课程改革的核心，要求教师能够激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主观能动性。为了适应新课程改革的需要，快乐体育作为一种体育教学新模式也随之产生。快乐体育把快乐体育融入到体育教学中，激发学生的学习兴趣，发挥学生的主观能动性，促进了学生的身心健康发展。 【关键词】快乐体育;小学体育课堂;新课改 【中
证明了图(N,T)中有且仅有9个圈,并给出了对任意自然数n0,存在自然数k0,当k≥k0时,Tk(n0)进入相应圈的充要条件.
【摘要】初中美術教学中，教师转变观念有利于学生个性的培养与发展需，这就要求广大教师营造良好的氛围，改进教学方法，精心设计课堂，这样才能真正使美术课成为凸显学生个性的舞台。文章结合自身教学实践就初中美术教学中如何凸显学生的个性进行了简要的分析阐述。 【关键词】初中美术 个性 凸显 兴趣 【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）05-0243-0
【摘 要】传统教学过程中，大部分教师采用理论灌输式教学模式，学生被动接受理论知识，基于此背景，构建“三维情境、三重角色、三方评价”开放式课堂教学模式，以切实提高学生的学习能力与实践应用能力。 【关键词】学前教育;教学模式;学生职业能力 【中图分类号】G54 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）21-0-01 学前教育专业“幼儿园语言教育活动设计”的教学
【摘要】学生的成长需要德智体美劳的全面发展，健康的体魄是一切发展进步的根本，体育课堂的教学是引导学生进行体育锻炼的主要方式。初中阶段是身体发育的重要阶段，更需要辅以合理有效的体育锻炼，而兴趣则是最好的老师。培养学生对体育课的兴趣，让他们在体育锻炼中健康成长，是体育教学的最终目的。本文对初中体育教学中学生兴趣的培养途径进行了简要讨论。 【关键词】初中体育 兴趣 培养 改变 【中图分类号】G623
【摘 要】随着新课改背景下素质教育的不断推进，当前初中的体育教学更加注重培养学生的核心素养、注重培养学生的综合素质，体育教学不仅能让初中学生拥有一个健康的体魄，还能培养他们的团队精神与强烈的责任意识，为学生将来的进一步发展奠定更加坚实的基础。本文简述体育教学的学生核心素养的培养的作用与意义以及培养的策略。 【关键词】初中体育教学;核心素养;培养策略 【中图分类号】G633.96 【文献