【摘 要】
：
中小学教师进行科学研究已经成为教师专业能力的要求之一,科研成果能够实现学术出版,这成为不少教师从事科研的主要目标,但从目前论文写作的实际情况来看,有些不尽如人意。中
论文部分内容阅读
中小学教师进行科学研究已经成为教师专业能力的要求之一,科研成果能够实现学术出版,这成为不少教师从事科研的主要目标,但从目前论文写作的实际情况来看,有些不尽如人意。中小学教师科研呈现研究主动性不够、研究态度不严谨、叙事多于分析等问题。从发展趋向来看,适合中小学教师的科研方向将集中于行动研究、校本研究、叙事研究以及批判研究,从中反映出了教师科研的核心思想,即合作、批判性思维、跨学科研究。基于此,教师需要从问题和命题、资料和理论、叙事和分析以及修稿和投稿等具体方面探求学术出版的路径。
其他文献
通过对高效课堂探索建设的过程反思、高效本体的深层追问、实践教学的策略操作、教育理念的高度提升的探讨,文章指出,高效课堂建设应该关爱生命、回到育人、建构能力和增值生
与传统的封闭式教学相比,开放式教学在提高学习积极性、活跃课堂气氛以及推进因材施教等方面都能起到较好的作用。就外部表现而言,开放式教学能够通过调动师生之间的交流和课
以青藏高原东部高寒沙化草地为研究对象,通过比较分析狭叶红景天(Rhodiola rosea)、硬秆仲彬草(Kengyilia rigidula)、垂穗披碱草(Elymus nutans)和高山红柳(Salix cupularis
好久好久没收过书信了，这个学期我却收到一封与众不同的信。 “李老师，小宝打我，你为什么不处罚他？我讨厌你！小红。”短短的几句话刺得我眼睛直发痛。“我讨厌你！”“我讨厌你！”这句话不停地在我耳边回荡，我的心情久久不能平静…… 想不到我的悉心教导换来的竟是讨厌，想不到我的苦口婆心换来的竟是投诉…… 扪心自问，小红说小宝坏话，小宝便用手打了小红一下，我明明已经批评了小宝，教育了小红，为何小红还说没
单元教学是一种重要的教学组织形式.文章分析了以学生核心素养统领单元教学设计的重要意义,提出了单元教学设计的主要类型和设计原则,强调了要重视单元活动的设计以及应把握
文中通过分析线性调频信号(LFM)的瞬时相关函数,推导出模糊函数的一种计算简单的表达形式,提出了一种基于模糊函数的延时对消法,在信噪比低于11.3dB时,此方法仍然能检测到信
民族团结教育是国家要求设置的重要专项教育,开展民族团结教育应该开拓视野,注意比较国外的相关研究。文章述评了中美两国民族团结教育课程设计的现状,期待可以从正反两方面
本文介绍了城市轨道交通换乘枢纽的概念和种类,分析了城市轨道交通换乘枢纽旅客集散特点与旅客行为特性,换乘枢纽内客流特性反映的是客流整体表现出来的特性,而旅客行为特性