有效性——小学语文课堂教学的永恒追求

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课前自学、当堂训练、有效拓展是小学语文教学中提高课堂教学有效性的策略,深受学生的喜爱。有效的语文教学课堂使学生爱学语文、会学语文、乐用语文,而实施这三个策略简单又高效。
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