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以Microsoft Excel为计算工具,对爱因斯坦固体模型进行定量分析,以此引出熵的统计定义并将其与热力学第二定律联系起来,为熵和热力学第二定律的教学提供了一种较为有效的方法.与传统的从宏观热力学角度讨论熵的教学方法相比,这种方法显得更加具体直观.
爱因斯坦固体在“熵和热力学第二定律”教学中的应用
【摘 要】
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以Microsoft Excel为计算工具,对爱因斯坦固体模型进行定量分析,以此引出熵的统计定义并将其与热力学第二定律联系起来,为熵和热力学第二定律的教学提供了一种较为有效的方法
【机 构】
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玉溪师范学院,物理与教育技术系,云南,玉溪,653100
【出 处】
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玉溪师范学院学报
【发表日期】
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2006年9期
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