【摘 要】
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第六次全国人口普查显示，从2000年到2010年，我国流动人口从1.2亿增长到2.2亿。流动人口的增多给社会带来的严重问题之一便是留守儿童的增加，困境学生的增多。对于一些老师来说，困
【机 构】
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广西师范大学法学院,广西 桂林,541006
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第六次全国人口普查显示，从2000年到2010年，我国流动人口从1.2亿增长到2.2亿。流动人口的增多给社会带来的严重问题之一便是留守儿童的增加，困境学生的增多。对于一些老师来说，困境学生是他们所不愿意接受的，有的老师就算花了心思在困境学生身上，却也收效甚微。本文从一个真实的案例出发，用社会工作“人类行为与社会环境”相关理论来分析困境学生的问题，分析他们背后真正的需求及与社会环境的密切相关性。文章最后从社会工作的角度出发，提出了一些具体的对策。
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